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修学旅行8
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
宿舎に到着し、食事会場に入って開舎式を行いました。
宿舎の方へ代表の児童から挨拶をしました。
開舎式終了後、それぞれの部屋に移動です。
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修学旅行7
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
集合時刻に全員集合です。
互いに声を掛け合いながら相談をしながらの班行動はすばらしいです。
6年生全員で集合写真の撮影をしました。
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修学旅行6
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
+4
午後を過ぎると、順番待ちのアトラクションにもスムーズに乗れるようになってきました。
集合時刻が近づいてくると、時刻を意識しながら、入るアトラクションを相談して決めていました。
また、修学旅行の思い出にとお土産選びも友達と相談しながら一緒に買っていました。
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修学旅行5
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
+4
志摩スペイン村 その2
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修学旅行4
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
+4
予定通り志摩スペイン村に到着しました。
到着後、集合写真を撮影しいよいよ班での自由行動です。
到着前から「おなかすいた」という声がしていましたが、
まずレストランを探して昼食をとっている班がありました。
また、空いているアトラクションを探して乗っていました。
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修学旅行3
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
6年生
伊賀サービスエリアでトイレ休憩をとった後、志摩スペイン村に向かって出発しました。
西学舎が東学舎より10分ほど先に到着しました。志摩スペイン村で東西の学舎が合流します。
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6年 クリーン大作戦(家庭科)
- 公開日
- 2026/07/07
- 更新日
- 2026/07/07
6年生
6年生の家庭科の学習で「クリーン大作戦」を行いました。
みんなが気持ちよく過ごせる堀江小学校にしようと一生懸命に掃除する6年生!!
最高学年としての立派な姿でした。
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6年 学習参観2
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
6年生
最後の全員での合唱の後に、保護者の方から6年生にメッセージを贈っていただきました。
児童の最後の言葉には、後17日、堀江小学校の最高学年としてがんばっていくという決意、保護者の皆さんへこれまでの感謝の気持ちが語られました。
たくさんの保護者の方に参観いただき、ありがとうございました。
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6年 学習参観1
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
6年生
6年生の小学校生活6年間の最後の学習参観を行いました。
5クラス全員でのリコーダー奏と合唱、その後クラスごとでの合奏、そして最後に6年生全員で合唱をしました。
クラスごとでの合奏の前には、児童一人一人が将来の夢について語りました。
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6年卒業遠足10
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 10
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6年卒業遠足9
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 9
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6年卒業遠足8
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 8
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6年卒業遠足7
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 7
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6年卒業遠足6
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 6
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6年卒業遠足5
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 5
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6年卒業遠足4
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 4
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6年卒業遠足3
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 3
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6年卒業遠足2
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
キッザニアの様子 2
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6年 卒業遠足1
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
6年生
卒業遠足でキッザニアに来ました。
友達と一緒に様々な職業を体験しています。体験で作った食べ物を食べたりしている子どももいます。
とても楽しそうに活動しています!
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6年生 外国語
- 公開日
- 2024/05/17
- 更新日
- 2024/05/17
6年生
5月17日(金)
C-NETの先生、専科の先生と外国語の学習に取り組んでいました。
授業の後半では、「キーワードゲーム」というゲームをしながら単語の練習を行いました。
とても楽しそうな姿が見られました。