学校日記

  • 3年生 音楽科 茶つみ けんばんハーモニカ

    公開日
    2025/04/29
    更新日
    2025/04/29

    3年生

    音楽室でけんばんハーモニカの練習をしました。

  • 学級懇談会・PTA決算総会

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    お知らせ

    懇談の後各教室にて懇談会が開かれました。行事の確認や学級の様子などを話しました。...

  • 6年生 (国語)

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    6年生

    6年生は3字以上の熟語の構成について学びました。自分で言葉を探し、その言葉がどの...

  • 5年生 (国語)

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    5年生

    5年生は参観で敬語について学びました。尊敬語・謙譲語・丁寧語を使い分けるためにク...

  • 6年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    6年生

    三字以上の熟語の構成

  • 5年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    5年生

    敬語

  • 4年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    4年生

    こわれた千の楽器

  • 3年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    3年生

    すいせんのラッパ

  • 3年生 理科 種まき

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    3年生

    ひまわりとホウセンカの種を植えました。

  • 2年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    2年生

    風のゆうびんやさん

  • 1年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    1年生

    言葉をあつめよう

  • 1年

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    1年生

    言葉をあつめよう

  • 6年生 (理科)

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    6年生

    物が燃えるときの空気の動きを予想し、班で協力して線香の煙の動きを確認していきまし...

  • 学習参観・学級懇談会

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    お知らせ

    保護者の皆様へ 13:50〜学習参観が始まります。 スリッパ等持参してください...

  • 6年生 (算数)

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    6年生

    線対称の図形を学習者用端末を使用して作図したり、対称の軸に気をつけて問題に取り組...

  • 3年生 外国語活動

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    3年生

    世界の国のいろいろな言葉であいさつをしました。

  • 5年生 (学級活動)

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    5年生

    どんな学校にしたいのかを子どもたち自ら考え、八幡屋小学校のスローガンをみんなで出...

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    学習参観・学級懇談会・PTA決算総会のお知らせ

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    お知らせ

    おはようございます。本日25日(金)は、先日プリントでお知らせしました通り、学習...

  • 集会活動「にらめっこ列車」

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    お知らせ

    4月24日 今年度初めての集会活動です。 今日の集会は「にらめっこ列車」 に...

  • 3年生 体育科 体づくり

    公開日
    2025/04/25
    更新日
    2025/04/25

    3年生

    体づくりの運動をしました。