理科の学習で月と星の動きについて学習しています。画用紙で作った月を校舎の窓に貼り、月の見える位置を調べました。にぎりこぶし１個が約１０度ということを使って、月の高さを、方位磁針を使って月の見える方位を調べました。ちょうど10月1日は中秋の名月。翌日、子どもたちが登校してくると、「家から見たら月は２０度だった。」と教えてくれました。中には、自主学習ノートに月が見えた位置を記録していました。学びを生かすよい姿勢をみることができました。