理科 水を熱し続けた時の変化 [4年1組〕2/16
- 公開日
- 2015/02/17
- 更新日
- 2015/02/17
学校の様子
4年生は身近な空気や水について調べています。なべでお湯をわかした時ふきだした経験やふっとうしたやかんのふたが浮いたり戻ったりして、音がしていた経験が子ども達にありました。興味をもって、ふっとうするまでの時間やその変化、ふっとうし続けるとどうなるのかを班で協力して観察しまとめました。
学校の様子
4年生は身近な空気や水について調べています。なべでお湯をわかした時ふきだした経験やふっとうしたやかんのふたが浮いたり戻ったりして、音がしていた経験が子ども達にありました。興味をもって、ふっとうするまでの時間やその変化、ふっとうし続けるとどうなるのかを班で協力して観察しまとめました。
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