学習の様子【3年生】
- 公開日
- 2025/07/16
- 更新日
- 2025/07/16
学校の様子
国語科で、伝えたいことを読み手によく伝わるように工夫しているのはどちらのお便りかという観点で2種類のお便り(教材文)を読み比べ、自分ならどちらのお便りを選ぶか、なぜそちらのお便りを選んだかということについて、自分の考えをノートにまとめていました。選んだ理由も含め、自分の考えをしっかりとノートにまとめていました。
学校の様子
国語科で、伝えたいことを読み手によく伝わるように工夫しているのはどちらのお便りかという観点で2種類のお便り(教材文)を読み比べ、自分ならどちらのお便りを選ぶか、なぜそちらのお便りを選んだかということについて、自分の考えをノートにまとめていました。選んだ理由も含め、自分の考えをしっかりとノートにまとめていました。
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