市内の教員を対象とした体育科授業づくりに関する研修会を実施しました。
本研修では、「なわとび」を教材とした授業を取り上げ、従来の「なわとびカードを用いて個々に黙々と技能練習を行う学習」から一歩進み、子ども同士が関わり合い、考えを伝え合いながら学びを深めていく協働的な授業づくりについて学び合いました。

子どもたちが互いに声をかけ合い、励まし合いながら課題に取り組む姿をイメージしながら、学習の進め方や活動の工夫について活発な意見交換が行われ、参加者にとって実りある研修となりました。