２年生の国語は「名前を見てちょうだい」の学習をしています。

今回は「六つの場面に分けよう」をめあてに子どもたちで考えて場面分けをしました。

先生から時・人物・場所に注目して場面分けをすることを教えてもらい、自分で考えながら何度も発表する子がいました。

また、「音読に自信がある人？」と聞くと手を挙げて堂々と音読をする子もいました。