国語 【４年生】
- 公開日
- 2024/04/26
- 更新日
- 2024/04/26
4年生
「こわれた千の楽器」の学習が終わったので、全員で音読をしました。人物の様子や気持ちを考え、どのように音読に表現したらいいのかを考えてきたので、最後の音読はすごく上手に読めていました。
この学習の経験を活かして、これからも上手に音読をしてほしいです。
4年生
「こわれた千の楽器」の学習が終わったので、全員で音読をしました。人物の様子や気持ちを考え、どのように音読に表現したらいいのかを考えてきたので、最後の音読はすごく上手に読めていました。
この学習の経験を活かして、これからも上手に音読をしてほしいです。
