今回の校長室の窓は、大阪市発達障がい者支援センターの「ペアレント・トレーニング実践報告会」のご案内です。詳細は、添付の資料をご確認ください。

    近年の障がいに関する研究では、発達障がいのある児童は増加傾向にあることが報告されています。少子化が進んでいるにも関わらず、発達障がいのある児童が増えているのには、様々な要因があるようです。

    中泉尾小学校の校長に赴任してから、２年が経過しようとしています。この間、たくさんの保護者の皆様から「子どもの発達」、「子どもの特性」、「子どもの障がい」、「子どもの不登校」等に関するご相談をいただきました。本当に嬉しい限りです、保護者の皆様とお子さんのことをお話できるということは、教員として校長として、本当にありがたいことなのです。

    保護者の皆さんと一緒に考え、悩み、解決策や最適解を導き出す過程は、私たち教員にとってかけがえのない経験になると考えています。これからも、保護者の皆様とともに、お子さんのことを話し合うことができればと思います。

    今回、ご紹介する「ペアレント・トレーニング」とは、発達障がいのある子どもの行動理解や適切な関わり方を学ぶトレーニングです。お問い合わせは、大阪市発達障がい者支援センター「エルム大阪」まで、お願いします。