午前中に「子葉」「草たけ」という言葉と種からの育ち方について学習しました。
　午後の観察では、草たけをものさしで測ったり、子葉の形や色などをじっくり見て記録しました。学んだ言葉を使って気づいたことを書く子や自分の知っているものと結び付けてまとめる子がいました。どちらも表現方法としてはすばらしいですので、学年に広げていきたいです。