10月31日(水)

　（11＋4）×5＝11×5＋4×5

　答えが同じになるかどうかを話し合いました。
　計算して答えが同じになるかを考えるグループ。
　数字の並びがほとんど同じであることに注目し、絵で説明するグループ。
　グループ内でまずは学びあい、発表していきます。

　算数でも話し合い・学びあい学習で学習を進めます。