渋滞に巻き込まれてしまったため、予定よりも１時間前後遅れそうだということです。

また、詳しいことがわかりましたら、連絡をさせていただきます。

渋滞に巻き込まれているようで、帰校が予定より遅くなりそうです。

道の駅伊賀を出発したそうです。

渋滞が発生しているようですが、今のところ、予定通りぐらいの到着となりそうです。

また、近づいたら、お知らせします。

明日、卒業生の胸を飾るコサージュは、はぐくみネットの方々が作成してくださいました。素敵なコサージュが卒業式に、まさしく花を添えてくれました。

保健室の先生から６年生へ、表紙に「すこやか」と書かれた手渡されました。封筒の中には、身長と体重の変化を折れ線グラフに表した記録用紙が入っています。

封筒と記録用紙は長いリボンでつながれていました。そのリボンの長さは、何と６年間の身長の伸びを表していました。子どもたちは思わず立ち上がって、頭からリボンを垂らして６年間の成長を感じ取っていました。

家の人をはじめとして、友だちや学校の教職員、周りの人々のお蔭でこれだけ成長できたことに改めて気づき、感謝を忘れないようにしてほしいです。

卒業生から職員室や事務室など、特別教室に手作りぞうきんが贈られました。卒業生の皆さん、ありがとうございました。

３月１６日（月）児童朝会で、６年生代表児童への漢字・計算チャレンジ表彰がありました。他の児童も教室へ戻って表彰状が手渡されます。卒業前、最後のチャレンジでした。みんながんばってチャレンジに挑んだので、ほとんどの児童が合格していました。卒業式まであと２日、小学校生活を精一杯がんばってほしいです。

他の学年は、２３日（月）修了式の日に表彰されます。

３月１８日（水）卒業証書授与式に向けて、６年生が練習をしていました。予行練習はすでに終わっていますが、さらにいい式を目指して取り組んでいました。練習の苦労、一つひとつが思い出になります。あと残り２日、がんばってほしいです。

６年１組では学級活動の時間、お楽しみ会の準備をしていました。グループで協力しながら、クイズや楽しいゲームを計画しているようです。卒業までに一つでの思い出を増やしてほしいと思います。

６年２組では書写の時間、「海のいのち」から抜粋された一文を書き写します。その際、行間や字間の広さをどのようにとるとよいのか、字の配列を考えます。それぞれの文字は整っていても、行間や字間が乱れているとバランスが悪く見えます。手本をしっかり見ながら練習していました。

６年２組では体育科「表現運動」に取り組んでいました。テーマは「激しい」です。グループで、リズムを取りながら動きを考えます。空間や仲間との関わり方にも気を配ります。班で相談して、練習の開始です。

自転車や電車、土砂崩れや森林伐採、ライブを表現しようとする班もありました。「激しさ」のとらえ方は、人それぞれだと感じました。

次回の発表が楽しみです。

６年生は変わりピザ作りに取り組んでいました。具材であるウインナー・玉ねぎ・ピーマンを切って炒めます。細かく切らないと、具が餃子の皮の上にのりません。丁寧に切っていました。

炒めた具材は、バランスよく餃子の皮にのせていきました。まるで、小さな一口ピザのようです。

皮の縁を濡らして餃子包みをしてから、フライパンで焼いていました。外側にこんがり焼き色がついたらでき上がりのようです。

小学校最後の調理実習でした。美味しくでき上がったでしょうか。

６年１組では社会科の時間、スーダンでの紛争・ユニセフでの子どもを支援する活動・地球温暖化問題といった世界が抱える問題を調べていました。

次は、地球温暖化問題に対して自分たちができることを考えます。これまで学んだことを思い出していました。そして、席を移動して、お互いの考えを交流します。

６年２組では音楽科の時間、卒業式で歌う２部合唱曲「旅立ちの日に」のパート分けを話し合っていました。高音と低音、どちらのパートにも大切な役割がありますが、人それぞれ出しやすい高さがあるようです。

話し合いの結果、自分が歌うパートが決まりました。素敵な歌声を聴かせてほしいと思います。

２月２５日（水）５時限目、薬剤師の増井先生を講師にお招きして、６年生へ「薬の正しい使い方講座」を実施しました。前半は薬の処方を守って正しく使用することを、プレゼンや実験を通して学びました。

後半は薬物乱用に巻き込まれないように、「正しい知識と断る勇気」が大切であることを教えていただきました。増井先生、ありがとうございました。

３月６日（金）「卒業を祝う会」、３月１８日（水）「卒業証書授与式」、６年生がメインとなる大きな行事がいよいよ近づいてまいりました。本日２月２６日（木）から講堂にひな壇をセットして、本格的な呼びかけや歌の練習が始まりました。

講堂での練習が初日とは思えないくらい真剣に取り組んでいました。

本日はご多用な中、ご参観いただき誠にありがとうございました。写真は６年生「６年間の歩み」の様子です。