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５年 国語
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
５年生
「奮い立つ」や「清々しい」の意味を調べています。
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５年 理科
- 公開日
- 2026/02/05
- 更新日
- 2026/02/05
５年生
水に溶けた食塩とミョウバンと濾過して取り出しています。
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５年 体育
- 公開日
- 2026/02/05
- 更新日
- 2026/02/05
５年生
王様鬼ごっこをしています。巧妙に作戦を立てたので、ギリギリまで決着がつきませんでした。
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５年 総合
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
５年生
ガンプラアカデミアのキットを組み立て、ものづくりの面白さを体感しました。
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５年 家庭科
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
５年生
調理実習の振り返りをしています。
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５年 社会 ＩＣＴ
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
５年生
大雪について影響と対策を調べノートにまとめています。
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５年 探究読解プロジェクト 金工４
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
５年生
ネームプレートが自立するように、銅板を折り曲げています。
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５年 探求読解プロジェクト 金工３
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
５年生
銅板にデザインを打ち込み、へこんだ部分は平らにする作業をしています。
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５年 探求読解プロジェクト 金工２
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
５年生
銅板にデザインを写していきます。
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５年 探求読解プロジェクト 金工１
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
５年生
大阪市立クラフトパークから講師をお招きし、ネームプレート作りをしています。
配色
- 通常
- 白地
- 黒地
文字
- 標準
- 中
- 大