学校日記

学習園では、春にみんなで種を植えたひまわりがきれいに咲いています。

今日は、そのひまわりの前で、集合写真を撮りました。
その後、花の観察ですが、背の高いひまわりなので、もったいないですが、花の部分を切り、グループで観察を行いました。

自分の顔の大きさぐらいある、大きなひまわりの花に驚いた様子でした。

教室を回っていると、いろいろな掲示物があります。

５年生の社会では、環境について調べたことを画用紙にまとめていました。

教科書で学ぶだけでなく、自ら進んで学んだことをまとめることはとても良い学習になります。

玄関ピロティ時計横に【熱中症予防対策温湿度計】を設置しました。

気温や湿度など危険度合いが一目でわかります。

まだまだ暑い日が続きます。

オレオ（ウサギ）は暑さに負けてへばっていますが、子どもたちは暑さに負けずにがんばっています。

国語では、２つの詩の学習をしました。
グループで、どちらかの詩を選んで、音読発表をしました。

聞き手の人は、どんなところが良かったかの感想を伝えてもらいました。
「良い声で、めっちゃ聞きやすかった。」
「みんなの声がそろっていた。」
「声の大きさを変えていた。」
など、たくさん褒めていました。

校長室前には新聞の切り抜きやクイズなどためになる情報や楽しい情報が貼ってあります。

廊下を通りかかった子どもたちが記事やクイズを見つけ、熱心に読むすがたがよく見られます。

子どもたちは「へぇー知らなかった。」「このクイズむずかしい！！」などつぶやきながら興味津々の様子です。

ザリガニの絵を描きました。

パスを使って一生懸命塗りこんでいました。
子どもたちは黙々と取り組んでいます。

一つの事に熱中している教室はとても静かです。

「９月２１日って何の日？」

「バレンタインデーや！」「父の日かな。」「じゃあ、母の日。」
と、当たりはしませんでしたが、地域で見守ってくださるお年寄りの方については、いろいろと話し合っていました。

いつも挨拶をしてくれたり、交通の安全を見守ってくださっているのをたくさん見ているようでした。

喜んでくれるといいなと思いながら、手紙を書く姿が素敵でした。

6年生道徳科の授業です。

ワンガリ・マータイさんという人物を通して、自然愛護について学びました。

環境保護活動家ワンガリ・マータイさんは、環境分野で初のノーベル平和賞を受賞されたケニア出身の女性です。彼女は2005年に来日した際に、「モッタイナイ」という言葉を知ったそうです。

循環型社会を築く上で大切な3R。3Rとは
「Reduce(ゴミ削減)」
「Reuse(再利用)」
「Recycle(再資源化)」
の３つのRのことです。この3Rに
「Respect (限りある大切な資源への尊敬の念・愛)」
が含まれた表現のことが「Mottainai」。

彼女はこの言葉に感銘を受け、この語を世界共通語として広めようと提唱してくださいました。

「もったいない」という言葉は、物や資源を大切にする日本の文化を含んだ言葉である為、英語やその他の言語での直訳はないそうです。

勉強になりました。

発育測定をしました。身長と体重を測り成長の様子を知りました。

子どもたちは大切な成長期です。しっかり食べ、十分な睡眠をとって丈夫な体を作ってほしいと思います。

図工では、紙を折って立てた形から、思いついたものをつくる学習をしました。

教科書の作品例を見て、どのようにして作るのかを考えて取り組んだり、紙を重ねて家を作ったりと一生懸命に向き合っていました。

いろいろな発想が出て、おもしろかったです。

下の写真から、子どもたちが何に見立てたか、皆さんも想像してみてください！