５年生の教室では、お楽しみ会の準備をしていました。
　クラスの代表が教壇に立ち、司会や進行をしながら、お楽しみ会で何をするのかをクラス全体で議論していました。イントロクイズやじゃんけんゲームなど、様々な案がありました。
　クラス全体で楽しめるか、もっと良い方法はないかなどを話し合いました。議論の中でわからない事があれば他の子がこっそり説明してあげたり、意見を言っている間は静かに耳を傾けていました。
　子ども達ひとりひとりがより良いお楽しみ会をするために、真剣に議論に参加していました。