教育実習がはじまり、３週目に入りました。教育実習生も子どもたちと共に、学習に取り組んでいます。
　４年生の教室では、“わり算には、どんな性質があるのか”
　６年生の教室では、“直接はかれない長さについて、縮図をかいてから求める”方法について学習していました。
　問題の内容から、どのように考えて答えを導き出すのか。また、答えを出すためには、どのような計算方法を用いるのか。学年があがるごとに難しくなっていくと思いますが、よく考えながら学習を進めてほしいです。
　１回１回の学習を大切にしながら、おうちでの復習もがんばってほしいです。　
【発信：教務】