２学期のチャレンジタイムは、“なわとび”をしています。
　“なわとび”運動を通して、リズム感・持久力・瞬発力などの基本的な運動能力を高めていければと思います。
　各学年、子どもたちの発達状況に応じて目標を定め、目標達成に向けてがんばっています。
　今日は、３年生が朝の時間を使って“なわとび”にチャレンジしていました。前まわしとび・交差とび・二重とび・・・など、自分の記録をのばそうと一生懸命でした。
　子どもたちは友だちがとんでいる様子を見て、「腕ではなく、手首を使いながらまわすと、上手にとべるようになるよ。」「二重とびが苦手だったら、片手で“とびなわ”をもって、速くまわす練習をしたら上達するよ。」・・・など、アドバイスをしていました。
　今年はペア学年を組むのではなく、各学年ごとに実施しています。１・２年生は隔週水曜日、３・４年生は隔週火曜日、５・６年生は隔週金曜日に行っています。
　チャレンジタイムや体育の時間だけでなく、自分でも練習の時間をとってみてください。チャレンジ精神をもって取り組んだら、もっと“なわとび”が楽しくなるのではないでしょうか。
【発信：教務】