１年生の算数では、『けいさんピラミッド』にチャレンジしました。ピラミッドの隣り合う数字を足して上の段になるというのが条件です。この条件をふまえ、つじつまの合うようにピラミッドの空欄を数字で埋めていきます。果たして、うまく当てはめられたでしょうか(^ ^)

　今朝は水曜日なので、児童集会がありました。感染症に注意して、縦割り班では行わず、所属学年クラスの教室で、かつ、オンラインで行いました。
　今日は、少し早いのですが、クリスマスに関するクイズでした(^ ^)

　１年生の教室をのぞくと、『どんぐりゴマ』を作っていました。穴あけドリルを使って少し穴をあけ、そこに爪楊枝をしっかり指します。
　できたどんぐりゴマを、早速回して楽しんでいました(^ ^)

　１年生の国語では、『おとうとねずみチロ』という物語を通して学習しています。
　今日は、第１場面でしたように、いつどこでだれが出てきたかを第２場面で考えていました。

　１年生の教室をのぞくと、算数のテストをしているところでした。
　大江小学校でテストと言えば、机を横向きにし、さらに半分半分で向きを真逆にして座ります。『繰り下がりのあるひき算』のところ。テストが早く終わった人はデジタルドリルに取り組んでいました。

　今日１年生は、図工の時間に、サンタさんの飾りを作りました。同じ材料を使っているのですが、一人ひとり表情や雰囲気が違い、個性があふれていました(^ ^)

　今日は、栄養教諭に来ていただいて、「どうして好き嫌いなくたべようと言うのか」について学習をしました。
　学校の給食は体を作ったり、体の調子を整えたりすることを学んだあとは、ペープサートを使って、食べ物に関するクマの親子の会話を役割を演じて楽しみました (^ ^)

　何をやってもかわいい１年生は、特に団体演技『できっこないをやってみよう！ぜったいできる　１年生のパワー』に登場。みんなに元気のパワーを送っていました(^ ^)

　１年生は、今日の５時間目、運動会を行う天王寺中学校で運動会の練習を行いました。
　大きな運動場で、どのように動くのかなどを確認していました。
　子どもたちが楽しそうで、当日がとても楽しみになりました(^ ^)

　１年生の教室をのぞいてみると、運動会のダンスで使うポンポンを作っているところでした。どうしたらきれいにポンポンができるのか、友だちや先生に聞きながら、１枚１枚のテープを変形させていました(^ ^)

　１年生の教室をのぞいてみると、AIドリル『ナビマ』で復習問題に取り組んでいました。合格するとデジタルバッジがもらえるので、楽しみながらチャレンジしていました。

　１年生の教室をのぞいてみると、運動会直前ということもあり、帰りの用意をしてから、運動会で披露するダンスの振り付けを確認していました。
　それが終わったら終わりの会をしていました。
　切り替え、しっかりできていました(^ ^)

　１年生の教室をのぞいてみると、『あきのリース作りをしよう！』と取り組んでいました。運動場の藤棚から管理作業員さんが取ってきたつるを活かして作っていました。
　わっかができた段階で、自分の頭にはめて試していました(^ ^)

　１年生の国語では、『いろいろなふね』の学習をしてきました。
　今日は、その発展として、『いろいろなのりもの』と題して、興味のある乗り物を図鑑やインターネットのサイトから選んで、そののりものについて調べたことをワークシートに書いていました。
　一生懸命にチャレンジしていて驚きました(^ ^)

　１年生の教室をのぞいてみると、算数で習ったことを復習する問題演習をデジタルドリルで行っていました。正解すると〇ががもらえたり、全問正解だとデジタルバッジがもらえたりします。楽しみながら復習できるので、デジタルドリルは子どもたちも大好きです(^ ^)

　１年生の教室をのぞいてみると、発見した虫や落ち葉の様子をスケッチして、いつどこで発見したのか文でも書いていました。それができた子は、先生に見せに行き、合格だったらデジタルドリルに進んでいました。

　１年生の教室をのぞいてみると、新出漢字の練習をしていました。
　今日は『人』と『休』です。特に『人』は二画目の書く位置を間違えると『入』になることに注意していました。『人』より『入』の方が先に習うのですね(^ ^)

　１年生の国語では、『いろいろなふね』の説明文を通して学習しています。今日は『ぎょせんの役目やつくりをよみとろう』とのめあてで学習しました。
　１度にたくさんの魚をとることを知ってとても驚いていました。

　１年生のそうじ時間をのぞいて見ました。ポイントポイントには６年生がサポートにいてくれるので、とてもスムーズです。
　６年生の様子を見て、みんなで力を合わせて頑張っていました(^ ^)

　１年生の生活科では、集めた落ち葉で冠を作っていました。子どもたちにとっては１枚１枚にこだわりがあるようです。とても得意気に秋を感じる冠をかぶっていました(^ ^)