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        <title>大阪市立天王寺小学校</title>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・鶏肉の塩こうじ焼き・さつまいものみそ汁・牛ひじきそぼろ牛ひじきそぼろに使われているしそは、夏が旬の野菜で、カロテンが多く含まれています。ちなみに、しそと大葉の違いって何だかわかりますか？]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:02:22 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　おいしいパフェはいかが？</title>
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            <description><![CDATA[【１組】図画工作科で、おいしそうなパフェの絵を描きました。型抜きの枠を作って、塗りこんだりぼかしたりしながら、具材を描き込んでいきます。すると、果物やプリンなどたくさん入った宝石箱のようなパフェができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 11:42:27 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　人物しょうかいカード</title>
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            <description><![CDATA[【３組】国語科の物語教材「サーカスのライオン」の学習のまとめとして、人物しょうかいカードを作ります。今日は、どんなことを書けば主人公をよりよく紹介できるのかを考えました。人物を一言で表す言葉や、なぜそう思ったのかなどをしっかり書くことで、主人公像をはっきり表すことができます。授業の最後には、書いた内容をお互いに読み合うことで、より考えを深めていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 11:32:44 +0900</pubDate>
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            <title>児童朝会</title>
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            <description><![CDATA[今朝の児童朝会では、中秋の名月にちなんで、「月には何が見えるか」の話をしました。日本ではうさぎですが、外国ではカニやロバなど他のものが見えるそうです。そして、同じものでも人によって見えるものが違うことから転じて、ちょっと深い話をしてみました。また、今日の児童朝会では、サッカーの大会で優秀な成績を収めた児童を表彰しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 09:31:41 +0900</pubDate>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・オイスターソース焼きそば・焼きかぼちゃのごまだれかけ・洋なし（缶詰）今日は、その中華風焼きそばです。他にもソース焼きそばや塩焼きそばなど、給食の焼きそばは、毎回味が違っていて楽しいです。そのうち醤油風味焼きそばやカレー焼きそばなんか出ないかなぁ、とつい期待してしまいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 14:03:14 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　防災スリッパ</title>
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            <description><![CDATA[今週は、防災週間です。１年生と２年生では、子ども防災教室をしました。前半は、津波についてビデオ学習した後、アルファ化米を試食しました。後半は、天王寺区役所市民協働課の方を講師にお招きして、防災教室をしました。防災について学んだあと、新聞紙で簡易の防災スリッパ作りをしました。去年の経験を生かして、みんな上手に作っていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 13:52:25 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　アルファ化米をたべてみた</title>
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            <description><![CDATA[今週は、防災週間です。１年生と２年生では、子ども防災教室を実施しました。前半は、津波についてビデオで学習したあと、お湯を注ぐだけでできるアルファ化米の試食をしました。今年は梅しそ味です。みんな、おいしいと言って食べていました。先生が「おかわりがほしい人？」と尋ねると、たくさん手が挙がりました。後半は、天王寺区役所の方を講師にお迎えして、防災学習をしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 11:55:00 +0900</pubDate>
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            <title>リズムジャンプ</title>
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            <description><![CDATA[今朝の体育朝会は、雨のため教室で放送を使って行いました。運動委員会が、リズムジャンプの方法を教えてくれました。その場で軽く跳ぶだけですが、続けたり動きが複雑になったりすると結構大変です。終わったあとは、ちょっぴり疲れたようです。これから先、工事で運動場が狭くなった時にみんなで一緒にできそうな運動です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:25:40 +0900</pubDate>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・他人どんぶり・ささみとキャベツの炒め物・大福豆の煮物大福豆はいんげん豆の仲間で、北海道で多く作られています。色が真っ白でつぶが大きいのが特徴です。おなかの調子を整える働きのある食物繊維が含まれています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:31:44 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　児童向け救命救急講習</title>
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            <description><![CDATA[【３組】今週は、防災週間です。６年生では、学級ごとに、児童向けの救命救急講習を行いました。一次救命の重要性を学んだあと、「あっぱくん」という簡易の訓練器具を使って、心肺蘇生の実技をしました。また、AEDの使い方も訓練用の実物を使って学びました。今日学んだことを、実際にみんなが使うことはないかも知れません。しかし、万が一の時、今日の経験を生かして、命のリレーができる人になってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:18:00 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　タグとりゲーム</title>
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            <description><![CDATA[【２組】久しぶりの運動場での体育です。４年生では、タグラグビーをします。その前に体ほぐしを兼ねて、タグとりゲームをして楽しみました。１試合ごとに所属チームが変わったり、コートがだんだん狭くなったりするので、最後まで飽きずにゲームができました。素早いステップで相手をかわすしぐさがかっこよかったです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 09:41:47 +0900</pubDate>
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            <title>今朝の登校</title>
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            <description><![CDATA[久しぶりの青空の下で登校しました。心なしかいつもより「おはようございます」の声も明るく聞こえます。しかし、今日は午後から雨の予報です。傘の準備をしている子も多かったです。天気予報をしっかり見ていますね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 09:35:05 +0900</pubDate>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・マーボーなす・ツナともやしのいためもの・焼きさつまいもの甘みつかけサンプルボックスに置いてあるなすび。よく見ると作り物ですが、色つやが本物そっくりです。家の冷蔵庫にあるなすびに目玉をつけておいたら、さぞドッキリするでしょうね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 14:26:00 +0900</pubDate>
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            <title>子育て支援サークル「ひまわり」</title>
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            <description><![CDATA[天王寺小学校で、毎月第２水曜日に行われている子育て支援サークル「ひまわり」。今日は、６年生の希望者が休み時間にやってきて、幼児と交流しました。ちょっとの時間でしたが、みんなとても楽しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 14:20:48 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　防災出前授業</title>
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            <description><![CDATA[【３組】今週は、防災週間です。５年生は、株式会社ニュージェックの皆様を講師にお迎えして、学級ごとに水害の出前授業をしました。ニュージェックは、河川や道路をはじめ、上下水道や環境・防災対策などあらゆる社会インフラの調査・計画・設計・施工管理などを手掛ける、総合建設コンサルタントの会社です。この学習は、大阪市の総合教育センターが取り組むOEN（産官学連携事業）を利用して実現しました。ジオラマで実際の水害を実演していただいたり、水害からの脱出をバーチャルゲームで体験したりと、事業のノウハウを生かした内容に、みんなのめり込んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 14:11:37 +0900</pubDate>
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            <title>児童集会</title>
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            <description><![CDATA[先週に引き続き、今週も放送で集会をしました。放送でも、きちんと「おはようございます」のあいさつから始まります。今日は、「何が飛んだでしょう？ゲーム」でした。幕の間を飛んだものが何かを３択で当てます。委員会の人がしっかり問題を考えてくれたので、簡単そうに見えて意外とむずかしったです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 13:51:05 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　体験型防災学習</title>
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            <description><![CDATA[今週は防災週間です。今日は３年生があべのタスカルに体験型防災学習に行きました。消火器体験や煙道体験を通して、災害現場に近い環境に置かれたときの対処法について学びました。子どもたちは体験ということもあり、ワクワクしていましたが崩壊した建物の模型を見て実際に災害が起きた時の恐ろしさを感じることができました。明日にも起こるかもしれないと言われている南海トラフ地震。もしもの時にはこの体験が活きることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 14:53:53 +0900</pubDate>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・豆腐ローフ・洋風煮・きゅうりのサラダ豆腐ローフはツナ、豆腐、細かくカットした大豆、たまねぎ、でん粉を混ぜ合わせて作ります。カリカリの部分としっとりの部分があり、食感が楽しめる献立となっていました。洋風煮も具だくさんで満足できる献立でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 14:22:51 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　たし算のひっ算</title>
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            <description><![CDATA[【２組】算数科の学習で、たし算のひっ算をしました。２けたのひっ算で、途中に繰り上がりがあります。繰り上がった後にさらにたし算をするので、１けたの計算に比べてぐんと難しくなります。先生と一緒にノートの使い方を確かめながら、みんな丁寧に問題を解いていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 11:13:28 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　He can ～　She can ～</title>
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            <description><![CDATA[【２組】C-Netの先生と外国語の学習をしました。今日のメインアクティビティは、「できる」「できない」を使って、友だちを当てるクイズ作りです。その子ができることやできないことを３つのヒントにして、クイズを作ります。クイズを出す方も当てる方も友だちのことをよく知らないと成立しないので、みんなの仲の良さがよく表れている学習でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 11:08:54 +0900</pubDate>
            <guide>135807175@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135807175?tm=20260908110834</guide>
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            <title>１年生　発育測定</title>
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            <description><![CDATA[【３組】２学期の発育測定をしました。今日の保健指導は、教育実習生がしました。健康に関するクイズを出すと、みんな楽しく答えていました。その後は、発育測定です。みんな夏休みの間にどれくらい大きくなったかな？]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 10:05:48 +0900</pubDate>
            <guide>135806465@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135806465?tm=20260908100519</guide>
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            <title>登校指導・PTA交通安全指導</title>
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            <description><![CDATA[２学期最初の登校指導・PTA交通安全指導の日です。今朝もたくさんの方々に見守られて、安全に登校することができました。６年生を中心に、きちんと並んで歩く姿や地域の方に元気よくあいさつする姿が見られました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 09:06:43 +0900</pubDate>
            <guide>135805888@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135805888?tm=20260908090615</guide>
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            <title>クラブ活動</title>
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            <description><![CDATA[料理・クラフトクラブでは、インスタントラーメンレシピコンクールに応募します。そこで今日は、実際にインスタントラーメンをみんなで作ってみました。トッピングには、ゆで卵やコーンや、バターや海苔などいろいろ用意しました。一口サイズですが、全部のせをするとなかなか豪華です。さて、この後みんなはどんなレシピを考えるのでしょうか？]]></description>
            <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 15:48:38 +0900</pubDate>
            <guide>135802922@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135802922?tm=20260907154801</guide>
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            <title>６年生　手紙？それともメール？</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135802725?tm=20260907153622</link>
            <description><![CDATA[【１組】国語科の学習で、話し合って考えを深める学習をしました。「感謝を伝えるには手紙が良いかメールが良いか」について、自分の意見をもって話し合います。相手や場面が違うとどちらが良いと言いきれませんが、そうしたところも話し合いの面白さにつながるようです。最後にグループに分かれて議論する際は、一目でどちら派かわかるように帽子で色分けしました。自分の意見を主張するだけでなく、相手の意見を聞きながら「なるほど」と返すあたりはさすが６年生ですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 15:37:11 +0900</pubDate>
            <guide>135802725@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135802725?tm=20260907153622</guide>
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            <title>きょうの給食</title>
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            <description><![CDATA[・ヤンニョムチキン・冬瓜のスープ・切り干し大根のナムル今日のおかずはヤンニョムチキンです。ただでさえ唐揚げ系は人気ですが、そこに甘辛いヤンニョムがからむとさらに人気が高まります。サンプルを見て「オオッ！チキン！」と叫ぶ１年生がおりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 13:31:11 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　災害時公衆電話体験</title>
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            <description><![CDATA[今週は、防災週間として、各学年で様々な防災教育に取り組みます。４年生は、公益財団法人日本公衆電話会の皆さんを講師にお招きして、災害時における公衆電話の役割について学びました。最近では、携帯電話の普及により、公衆電話を見かけることが少なくなりました。公衆電話は知っているという人は多くても、実際に使ったことがある人は少ないようです。今日は、災害が起こった時の「災害伝言ダイヤル（１７１）」を教えていただき、実際に伝言を残す体験をしました。また、緊急時の公衆電話のかけ方も教えていただきました。いざという時のためにしっかり覚えておいてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 13:17:00 +0900</pubDate>
            <guide>135800922@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135800922?tm=20260907132618</guide>
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            <title>今朝の登校</title>
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            <description><![CDATA[今日は、あいさつ運動の最終日です。いつもの月曜日はちょっぴりあいさつに元気がありませんが、きょうはとても元気な声が聞こえました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 10:22:54 +0900</pubDate>
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            <title>きょうの給食</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135790489?tm=20260904125633</link>
            <description><![CDATA[・チキンレバーカツ・ケチャップ煮・キャベツのバジル風味サラダ今日のおかずは「ミネストローネ」と思っていたら、「ケチャップ煮」です。さて、違いは何でしょう？]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 12:56:46 +0900</pubDate>
            <guide>135790489@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135790489?tm=20260904125633</guide>
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            <title>２年生　図書館見学</title>
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            <description><![CDATA[天王寺図書館へ社会見学に行きました。図書館では、職員の方に図書館の施設やしくみについていろいろ教えていただきました。みんなが考えた質問にも丁寧に答えていただきました。そして、図書館の中を見学させていただきました。みんなは、見つけたことや気づいたことを熱心にメモしていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 12:12:59 +0900</pubDate>
            <guide>135789892@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135789892?tm=20260904121231</guide>
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            <title>６年生　墨と水で広がる世界</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135788584?tm=20260904112408</link>
            <description><![CDATA[【２組】図画工作科で、水墨画風の作品を作ります。まず、墨の濃淡でどのような表現ができるのかを試してみました。同じ黒でも、濃さで微妙に色が違います。墨の濃淡だけでなく、筆の使い方も工夫して、いよいよ作品づくりです。自由に筆を走らせて、独創的な作品を描いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 10:32:00 +0900</pubDate>
            <guide>135788584@https://swa.city-osaka.ed.jp/e591247/weblog/135788584?tm=20260904112408</guide>
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