大阪市立栄小学校
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学校日記メニュー
5年生 栄小フェスティバル
5年生
5年生はミッケの出し物をしました。低学年でも見つけやすいボールなどの大きなものや...
5年生 代掻き
2年生と一緒に水を張った田んぼに入り、代掻きをしました。入水することに躊躇う姿も...
5年生 社会見学
平和学習でピース大阪へ行ってきました。戦争や大阪空襲に関する展示物や映像を実際に...
5年生 家庭科
やかんを火にかけお湯を沸かし、お茶をいれました。最後の一滴まで湯呑みに注ぎ、「苦...
5年生 理科
理科の授業では、インゲンマメを使って発芽の実験をしました。水を与えるものと与えな...
5年生 図工
図工では、「モール、布、新聞紙」の3つの材料を使って、自由に作品を作りました。新...
5・6年生 春の遠足
東大寺の大仏を見て、「うわ〜、大きい!」と大仏の大きさに驚いていました。鹿の多さ...
5年生 夢授業
ダンスブレイクを間近にし、興味津々の5年生。ダンスステップを一つずつ吸収し、最後...
5年生 体育
晴天の中、攻撃3名、守備2名でフラッグフットボールをしました。ボールを誰が持って...
5年生 授業参観
授業参観では、漢字辞書を使い、漢字の成り立ちを調べました。お家の人がいる中、少し...
5年生 算数
今日の算数では、容積の求め方を学習しました。図を見ながら式をたて、練習問題にも取...
ボールを遠くまで投げる練習をした後に、ボール2つでドッチボールをしました!月曜日...
5年生 学級開き
5年生の学級開きのようすです。担任の先生の自己紹介や、沢山の新しい教科書をもらっ...
外国語すごろく
一年間に習った英語表現を使ったすごろくにチャレンジ!C-NETの先生の手作りすご...
5年生 参観
今日は先週から延期になった参観日でした。5年生は、吉本の芸人さんから教えてただい...
今日は楽しみにしていた調理実習!!味噌汁は煮干しからだしをとって、具材は人参、ネ...
5年生 音楽
卒業式に向けてチームに分かれて歌とリコーダーの秘密特訓中です。本番まで頑張りまし...
もののとけ方
水にとけるものの量に、限りがあるのだろうか?「前回の実験で、砂糖が下の方に残って...
理科「もののとけ方」
食塩をとかした水の中に、本当に食塩は溶けているのか??「目に見えなくなったから、...
5年生 お米
2年生と一緒に田植えをして育ててきたお米をいよいよ脱穀します。手作業の脱穀はとて...
いじめ・体罰等に関する窓口
相談窓口についてのお知らせ
低学年用 ⇒ 相談窓口についてのお知らせ(電話相談・低学年児童用) 「LINE」による相談窓口 利用案内(低学年児童用)
高学年用 ⇒ 相談窓口についてのお知らせ(電話相談・高学年児童用) 「LINE」による相談窓口 利用案内(高学年児童用)
学校協議会
学校評価
非常災害時のお手紙
いじめ対策基本方針
栄小「安全マップ」
令和7年度 全国学力・学習状況調査 結果の公表
令和7年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証「学校の概要」
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