今年度も、主体的で対話を通した深い学びをテーマに各学年が授業実践を行っています。

今日は６年生の学年担当の先生が、学年での学習指導の改善に向けて、公開授業を通して研修しました。

今回は国語科の物語文読解です。このコースは児童自らが課題に対して自分たちで根拠を本文から探し、課題に対するまとめを工夫しながら他者に表現することを目標としています。

登場人物の心情の変化や、人物と人物の関係に注目しながら、グループで役割分担をしながらタブレット端末も活用して取り組んでいました。

プールでたくさん泳いだ後だったので、疲れがある中の学習でしたが、どの６年生も時間を忘れるくらい真剣に頑張っていました。