研究会
- 公開日
- 2021/05/24
- 更新日
- 2021/05/24
学校日記
本日の授業研究を受けて、放課後、国語科の読み取りについて、授業の作り方について、研修しました。
教育センターからご指導にお越しいただけないので、双方向通信を利用して、どうすれば子どもたちの国語の読み取る力を伸ばすことができるのか、どうすれば子どもたちはより考えやすかったのか、等、毎日の授業の考え方についてのアドバイスを受けました。
教員が教材研究について、深く学ぶことができました。
学校日記
本日の授業研究を受けて、放課後、国語科の読み取りについて、授業の作り方について、研修しました。
教育センターからご指導にお越しいただけないので、双方向通信を利用して、どうすれば子どもたちの国語の読み取る力を伸ばすことができるのか、どうすれば子どもたちはより考えやすかったのか、等、毎日の授業の考え方についてのアドバイスを受けました。
教員が教材研究について、深く学ぶことができました。
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