20分休憩に１年生の子どもたちが校長室に飛び込んで来ました。
「校長先生！この地図なぁ！◯◯くんが作ってん！すごいやろー」「◯◯くんが、ひとりで学校の地図作ってん！なぁ、見て！見て！」
続いて、職員室の教頭先生、岡山先生にも話してくれました。
地図を作った児童も、友だちが褒めてくれるので、照れながらですが、とても嬉しそうでした。子どもたちの関係はお互いがお互いの良さを認めることで、自尊心が育っていきます。
ともすれば、僕が僕がと自分のことを訴える学齢ですが、集団の中ですくすくと心が育つ様子を嬉しく思います。