本日、５時間目に４年２組の増田学級において道徳の研究授業が行われました。

めあては、「本当の友達について考える。」でした。
扱ったお話の主人公は、手紙をくれた友達に切手の料金不足をきちんと伝えるべき（主人公の兄の意見）なのか、それともわざわざ手紙をくれたのだから、切手のことは言わず、お礼だけ伝えるべき（主人公の母の意見）なのかで悩んでいます。あなたならどうしますかという先生の問いかけに対して、児童は、ワークシートに書いた自分の考えをグループで発表したり、全体で交流したりして、本当の友達とは、どんな友達かについて考えました。

相手のことを考えて行動する、友達が間違えていたら教えてあげられるなど、児童からさまざまな意見が出ました。
自分のことも友達のこともよく考えるきっかけになる授業でした。