３時間目から４時間目にかけて、記憶について学習します。ビンゴゲームの進行をするプログラム作りをしました。

変数や演算のことについて学んだ後、ホワイトボードで考えて、それをタブレットに入力しました。

中には習ったことを生かして発展的に組み立てているグループも出てきました。主体性が身についています。

自分たちで考えたプログラムが、実際にペッパー君で反応するか、とても興味をもっていました。

午後からは２組が２時間学習しました。内容は１組の１・２時間目の内容です。続きは11月末に行います。

徐々に内容も難しくなってくると聞きました。それでも、５年生は意欲的に学習することと思います。