<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>大阪市立佃小学校</title>
        <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 18 Sep 2026 17:57:01 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133569?tm=20260918175634</link>
            <description><![CDATA[お弁当を食べ終えた後、もう一度展示場を見学してから記念撮影を行いました。そして、科学館を後にして学校へ帰りました。子どもたちは疲れていましたが、行きと同様にマナーよく行動して無事学校へ到着しました。プラネタリウムで星空を見て、たくさん体験活動をすることができて、とても充実した1日となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:57:01 +0900</pubDate>
            <guide>136133569@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133569?tm=20260918175634</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133450?tm=20260918175745</link>
            <description><![CDATA[多目的室に移動して、お弁当タイムです。たくさん活動したのでお腹がペコペコでしたが、どの子もお家で用意してくださったお弁当をおいしそうに食べていました。早朝よりのご準備、誠にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:45:00 +0900</pubDate>
            <guide>136133450@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133450?tm=20260918175745</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133343?tm=20260918175819</link>
            <description><![CDATA[2時間ほどグループ活動の時間を多く取っていたので、子どもたちは飽きるかなと懸念していましたが、どのグループも集合時刻ぎりぎりまで展示場を回って楽しく活動することができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:37:00 +0900</pubDate>
            <guide>136133343@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133343?tm=20260918175819</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133214?tm=20260918175900</link>
            <description><![CDATA[展示場をグループで回っている様子です。けんかすることもなく協力してグループ活動をすることができていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:29:00 +0900</pubDate>
            <guide>136133214@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133214?tm=20260918175900</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133110?tm=20260918175948</link>
            <description><![CDATA[プラネタリウムを出た後は、展示場をグループで見学しました。「科学の探求」「物質の探求」「みんなでたのしむサイエンス」のフロアにある無数のコーナーを体験しながら学習することができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:20:00 +0900</pubDate>
            <guide>136133110@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136133110?tm=20260918175948</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132874?tm=20260918180030</link>
            <description><![CDATA[まずはプラネタリウムで学習しました。ゆったりとした椅子に座り、大阪の空が映し出され、太陽と月と夏の大角形や数々の星座を臨場感たっぷりに観察しました。星空を見ながら、ライブでわかりやすく実況解説してくださるので、子どもたちは興味深く学習することができました。。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 17:04:00 +0900</pubDate>
            <guide>136132874@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132874?tm=20260918180030</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　社会見学（大阪市立科学館）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132653?tm=20260918180108</link>
            <description><![CDATA[大阪市立科学博物館へ社会見学に行きました。博物館に向かう途中、ふだんは元気いっぱいの4年生ですが、一言もしゃべらずに駅で過ごしたり、電車に乗ったり、列を乱さず歩いたり、すばらしい態度でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 16:52:00 +0900</pubDate>
            <guide>136132653@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132653?tm=20260918180108</guide>
        </item>
            <item>
            <title>実習生最終日</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132048?tm=20260918163018</link>
            <description><![CDATA[本日最終日を迎えた実習生が、児童へ最後のあいさつをしました。今日でお別れとなりさみしげな表情をする児童へ、「僕も大学で勉強をがんばります。みなさんも勉強をがんばってください。」と前向きなメッセージを実習生から伝え、児童との別れを忍びました。主に５年生と一緒に過ごす時間が多かったため、５年生の児童からメッセージカードのプレゼントがあり、最後の楽しい思い出づくりができました。「出会いがあれば、別れがある」という経験となりました。実習生も、二週間大変よく頑張りました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 16:30:18 +0900</pubDate>
            <guide>136132048@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136132048?tm=20260918163018</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生　外国語</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136121313?tm=20260917150040</link>
            <description><![CDATA[教育実習生が先日の研究授業の続きの授業をしていました。今日はC-NETの先生もいっしょです。自分にとってのヒーローを「CAN」の言葉も使って友だちに説明していました。また、説明する時に画像も紹介して分かりやすく伝えていました。まちがいを恐れることなく英語に親しんでほしい、という実習生の思いが、子どもたちの活発なコミュニケーションを生み出していました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 15:01:16 +0900</pubDate>
            <guide>136121313@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136121313?tm=20260917150040</guide>
        </item>
            <item>
            <title>6年生　理科</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120902?tm=20260917143639</link>
            <description><![CDATA[「塩酸に溶けた金属はどうなったか」について考えました。子どもたちの予想は「とけた」「消えた」「気体になってでていった」など様々でした。試験管の液体と溶けた金属を観察して、蒸発皿に垂らした液体を熱して確かめました。すると、蒸発皿の液体は蒸発して、白い粉のようなものが残りました。この実験結果から子どもたちは課題について考え、まとめていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:37:00 +0900</pubDate>
            <guide>136120902@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120902?tm=20260917143639</guide>
        </item>
            <item>
            <title>休み時間の外遊び</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120591?tm=20260917142204</link>
            <description><![CDATA[休み時間に2年生が、保健室の先生と実習生におにごっこをして遊んでもらっていました。広い運動場を子どもたちは嬉々として逃げ回り楽しそうでした。若いとは言え、実習生も先生も大変そうでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:24:45 +0900</pubDate>
            <guide>136120591@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120591?tm=20260917142204</guide>
        </item>
            <item>
            <title>2年生　音楽</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120491?tm=20260917141628</link>
            <description><![CDATA[「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。楽譜が4段で書かれているので、4グループに分けて1段ずつリレー演奏をして練習していました。そのあと1曲全部吹く練習をし、希望者が1人での演奏を発表していました。習いたてで曲も長めなので、止まってしまうこともありましたが、積極的に活動していました。階名唱をしっかり覚えて、指が動くように取り組んでください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:16:45 +0900</pubDate>
            <guide>136120491@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120491?tm=20260917141628</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1年生　図画工作</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120292?tm=20260917140538</link>
            <description><![CDATA[「おってたてたら」の活動です。紙を折って、ハサミで切り込みを入れ開いて立たせます。はじめは、うまく立たないと、声が上がっていましたが、何とか立つように工夫し、車やチョウなど子どもたちの発想でデザインされ作品を仕上げていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:06:09 +0900</pubDate>
            <guide>136120292@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136120292?tm=20260917140538</guide>
        </item>
            <item>
            <title>つくだ計算検定　練習問題は校長室前</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119943?tm=20260917134651</link>
            <description><![CDATA[つくだ計算検定の練習問題は校長室前に置かれています。4年生が受検する級の練習問題を探していました。それぞれの級で10パターンほど練習問題を用意していますので、無理のない範囲で取り組んでみてください。級に合格するのが目標ですが、そこに向けて地道に努力することもとても大切です。まずは、がんばりカードにシールをたくさん貼れるように取り組んでみてください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:47:33 +0900</pubDate>
            <guide>136119943@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119943?tm=20260917134651</guide>
        </item>
            <item>
            <title>階段掲示</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119788?tm=20260917133923</link>
            <description><![CDATA[代表委員会がインタビューをしてまとめた掲示物が階段に貼られていました。校長先生と実習生2人にインタビューしたものです。秋らしさが伝わるデザインですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:39:35 +0900</pubDate>
            <guide>136119788@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119788?tm=20260917133923</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4年生　理科</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119723?tm=20260917133518</link>
            <description><![CDATA[「とじこめた空気や水」の学習で、運動場で水鉄砲の実験をしました。ペットボトルを的にして、倒そうとしましたが、倒すには水の勢いが足りなかったようです。どうすれば威力が増すのでしょうか？]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:36:10 +0900</pubDate>
            <guide>136119723@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119723?tm=20260917133518</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生　体育</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119614?tm=20260918162957</link>
            <description><![CDATA[体育館でマットを使った倒立や側転に取り組んでいましたが、発展した動きを運動会のダンスに組み入れようと練習していました。ブラジルの「カポエイラ」の動きを参考にして考えられたようです。全員で合わせたらとてもかっこよさそうです。後半は、久しぶりに晴れ空が見える運動場でおにごっこをして、思いっきり走り回っていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:27:00 +0900</pubDate>
            <guide>136119614@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119614?tm=20260918162957</guide>
        </item>
            <item>
            <title>6年生　卒業アルバム撮影</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119392?tm=20260917131308</link>
            <description><![CDATA[カメラマンの方に来ていただいて、６年生が卒業アルバムに載せる写真を撮影しました。玄関での全体写真では、毎日登校する時に背負っていたランドセルも一緒に写真に納まっていました。他にもふだんは足を踏み入れないところで撮影を楽しみました。1年生の時はとても大きく見えたであろうランドセルが小さく見えます。大きく成長したんだなと実感します。卒業まではまだ時間はありますが、少しさびしさを感じるひとときでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:14:32 +0900</pubDate>
            <guide>136119392@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136119392?tm=20260917131308</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生　音楽</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136111581?tm=20260916143828</link>
            <description><![CDATA[鑑賞の学習です。弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器の音を聴いて、今日は金管楽器の音色に注目しました。金管楽器の音が聞こえたら、手を挙げて友だちの反応を見ます。子どもたちは金管楽器の音色をよく聞き取っていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:38:48 +0900</pubDate>
            <guide>136111581@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136111581?tm=20260916143828</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1・2年生　体育</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136111409?tm=20260916143118</link>
            <description><![CDATA[ボール運動に取り組みました。投げる時に反対の足を踏み出してしまうのはご愛敬。まだ低学年なので、投げる動作に慣れていないので仕方ありません。楽しくボールに触れる機会が多くなれば、自然とよくなるでしょう。投げる以外に、ボールを真上に投げて受ける動作も練習しました。真上に投げてキャッチするまでに拍手を何回打てたかな？]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:27:00 +0900</pubDate>
            <guide>136111409@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136111409?tm=20260916143118</guide>
        </item>
            <item>
            <title>雨の日の休み時間</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136109341?tm=20260916120831</link>
            <description><![CDATA[最近雨が多く、なかなか良い天気にはなりませんが、低学年が休み時間、体育館で思い切り体を動かしていました。途中から先生がバスケットゴールより低いゴールを出したくれたので、ちょうどよい高さを狙ったシュートを楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 12:08:58 +0900</pubDate>
            <guide>136109341@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136109341?tm=20260916120831</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生　理科</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136109227?tm=20260916120102</link>
            <description><![CDATA[「川の流れとそのはたらき」について学習しました。川が曲がっている場所の内側と外側で、岸を削るはたらきや石や砂がたまるはたらきのちがいが分かるように図に書いてまとめていました。近くの神崎川は人工的な護岸で整備されているので分かりにくいですが、川の側の崖などの地形がどうしてできたかにつながる内容でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 12:01:52 +0900</pubDate>
            <guide>136109227@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136109227?tm=20260916120102</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1年生　算数</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136108982?tm=20260916114619</link>
            <description><![CDATA[「20より大きい数を数えられるようにしよう」を学習しました。ポイントは10のまとまりを意識してかんたんに数えることです。生活の場面で20を超える数を扱う場面に出会うこともあると思いますので、学習したことが自然と出るようにしてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:46:48 +0900</pubDate>
            <guide>136108982@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136108982?tm=20260916114619</guide>
        </item>
            <item>
            <title>つくだ計算検定は10/6</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136102354?tm=20260915141026</link>
            <description><![CDATA[本校は３学期に漢字検定、英語検定に取り組んでいますが、算数分野の検定には取り組んでいなかったので、学校独自で「つくだ計算検定」を実施することにしました。第１回の検定日は１０月６日（火）です。在籍学年で学習する基本的な計算問題20問に挑戦し、成績優秀者には賞が贈られます。さっそくクラスで練習問題に取り組んでいました。校長室前の廊下に、練習問題が置かれているので、自由にとって、各自検定本番に備えましょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 14:10:37 +0900</pubDate>
            <guide>136102354@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136102354?tm=20260915141026</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年生　外国語</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136102018?tm=20260915134713</link>
            <description><![CDATA[教育実習生が外国語科の研究授業を行いました。今日の内容は「My hero is my brother.」です。授業のはじめに、おきまりの英語であいさつをし、頭、肩、ひざ、つま先を歌いながら触る「Let‘s sing」の活動を行いました。そして、自分にとってのヒーローを紹介する定型文を先生や教科書の音声から学習し、隣の子とペアトーク、教室を歩き回って自由にトーク、と何度も話す機会が作られ、友だちとの英会話を楽しんでいました。子どもにとっては難しい場面もありましたが、２週間活動を共にしている実習生との関係が築かれており、熱心に活動していました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 13:47:40 +0900</pubDate>
            <guide>136102018@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136102018?tm=20260915134713</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年生　算数</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101803?tm=20260915133147</link>
            <description><![CDATA[「公約数を見つける方法を考えよう」をめあてに、「２４と２６の公約数を求めよう」の問題に取り組みました。５年生ともなると課題が難しくなってきています。しかし、急がば回れ。両方の約数をしっかりとメモする方が、時間はかかりますが正確に答えを求めることに近づきます。一つ一つの作業をていねいに着実にこなしていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 13:32:09 +0900</pubDate>
            <guide>136101803@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101803?tm=20260915133147</guide>
        </item>
            <item>
            <title>ろう下図書館　人気です</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101641?tm=20260915132143</link>
            <description><![CDATA[ろう下図書館に展示している図書が、ホワイトボードに借りた人の名前が書かれ、借り出されていました。こまめに選書され、並んでいる図書がひんぱんに変わるので、子どもの興味を引く図書が出やすいのでしょう。選書し配架してくださった学校司書の先生に感謝です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 13:21:55 +0900</pubDate>
            <guide>136101641@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101641?tm=20260915132143</guide>
        </item>
            <item>
            <title>9/15 集会</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101499?tm=20260915131327</link>
            <description><![CDATA[今日は、前期代表委員会が行う最後の集会です。「まちがいさがし」をしました。舞台に立った代表委員たちを15秒間見つめ、幕が下がり、再び幕が上がったところで、まちがいを見つけます。全部で３問行いました。髪型やハンカチの色、ゼッケンの番号などががさりげなく変わり、回答する側のなかよし班も力が入ります。問題となる「まちがい」は全て子どもたちが考えました。代表委員会の子どもたちは、司会や出題者などの役割をしっかり果たし、協力し合って最後もみんなのためにすばらしい集会を行いました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 13:13:37 +0900</pubDate>
            <guide>136101499@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136101499?tm=20260915131327</guide>
        </item>
            <item>
            <title>避難訓練（台風）・集団下校</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136095146?tm=20260914153818</link>
            <description><![CDATA[５時間目に避難訓練（台風）・集団下校を行いました。まず、クラスで事前学習として、パワーポイントの資料や動画を見て、台風時の行動の危険性について学習しました。そのあと、講堂で地区ごとに集まり、通学路で危ないところを近所の友だちと確認し、集団下校を行いました。これからは台風シーズンです。通学時に天気の急変でレベル３の暴風警報やレベル４の大雨危険警報などが発令される場合、本日訓練した集団下校や保護者様への引き渡しがある場合があります。荒天時にミマモルメ等のお知らせにご留意ください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 15:38:55 +0900</pubDate>
            <guide>136095146@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136095146?tm=20260914153818</guide>
        </item>
            <item>
            <title>２年生　道徳</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136094890?tm=20260914151920</link>
            <description><![CDATA[「おじさんからの手紙」という教材で公共の場での行動について考えました。先日の校外学習での電車の乗り方などを思い出して、人の迷惑にならないようにするためにはどのように過ごせばいいか考え、意見をまとめていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 15:23:17 +0900</pubDate>
            <guide>136094890@https://swa.city-osaka.ed.jp/e631367/weblog/136094890?tm=20260914151920</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>