「かさ」の学習に入りました。水が大きなペットボトルに４本、もう片方は小さめのペットボトルに５本入っています。ペットボトルの大きさが違うので、数だけでは比べられません。どちらの水が多いかを予想をしているうちに、長さのときにものさしを使ったのと同じように、水のかさも同じ大きさのもので量るとよいということに気がつきました。クラス全員で交代しながら１リットルますに色水を移し替え、どちらが多いかを調べました。結果は、小さいペットボトルの水が５Lで、大きいペットボトルの水が６Lでした。初めて出てくる「L（リットル）」という単位でしたが、「聞いたことある！」という人がほとんどでした。練習問題もすらすら解いていました。