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学校日記

７月１６日（木）５年生　算数

公開日
2020/07/16
更新日
2020/07/16

お知らせ

　６年生も小数の計算の学習です。
　文章題に、「０.４倍」という表現が出てきます。また、その「０.８倍」は？というように、何の何倍なのかをはっきりさせて計算する必要があります。
　計算ができても、問題の意味をしっかりとらえないと答えは出ません。

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