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        <title>大阪市立十三小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Mon, 28 Sep 2026 12:38:23 +0900</lastBuildDate>
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            <title>６年生 学習参観・算数「数値を比べて特徴をつかもう ～データに基づき根拠をもって考える～」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） ６年生の算数では、「データの特徴を調べて判断しよう」という単元の学習に取り組みました。 この学習のねらいは、「目的に応じて表やグラフにまとめられたデータを整理・分析し、代表値や散らばりに着目して、根拠を持って自ら判断したり説明したりする力を養うこと」です。 授業では、子ども達が表に並んだたくさんの数値を見比べながら特徴を探しました。「一番大きい数字はどれかな？」、「一番小さい数字との差はどれくらいだろう？」と、数値の並びから情報を読み取ろうと真剣な表情で見つめていました。単に一番大きい・小さいといった表面的な数値を抽出するだけでなく、「どのあたりに集まっているか」や「極端に違う数字はどれか」など、数値の特徴や傾向をとらえる視点を学習しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:38:23 +0900</pubDate>
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            <title>５年生 学習参観・総合「この野菜は、どこを食べている？」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） ５年生の学習参観では、私たちがふだん食べている野菜をテーマにした学習を行いました。グループで合わせた机の上には、「根・茎・葉・花・実」と分類が書かれた大きなワークシートと、かぼちゃ、トマト、キャベツ、じゃがいもなど、たくさんの野菜の写真カードが用意されました。 担任の先生から「私たちが食べている野菜は、植物のどの部分でしょうか？」と問いかけられると、子ども達の好奇心が一気に盛り上がります。カードを片手に「トマトやかぼちゃは実やんな。」、「キャベツは重なっているから葉かな」と分かりやすい野菜を分ける一方で、悩ましい野菜に直面すると「ああでもない、こうでもない」とメンバーで頭を悩ませる姿が見られました。 とくに「じゃがいもは根っこやんな？」、「ブロッコリーって茎っぽくない？」と、意見が分かれると大盛り上がり。じゃがいもは茎、ブロッコリーは花（つぼみ）と発表されると、教室いっぱいに驚きの声があがりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:27:56 +0900</pubDate>
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            <title>4年生 学習参観・国語「ことわざと故事成語について調べよう」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） ４年生の学習参観では、国語で「ことわざ」と「故事成語」の学習を行いました。一見似ている2つですが、実は生まれた由来が違います。 「ことわざ」は、昔の人が日々の暮らしの中から生み出した生活の知恵や教訓です。「猿も木から落ちる」のように、分かりやすい例えを用いて語り継がれてきました。 一方、「故事成語」は、矛盾や蛇足のように、主に昔の中国の歴史や出来事、逸話がもとになってできた言葉です。 それぞれの成り立ちを知ると、言葉の意味がより深く心に残ります。子ども達は机の上で辞書のページをめくりながら、言葉の奥深さを楽しく学んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 11:58:31 +0900</pubDate>
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            <title>３年生 学習参観・社会「１５０年前の大阪にタイムスリップ」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） 先生が黒板に掲示したのは大阪市の中心地、大阪駅の１５０年前と現在の写真です。２つの写真を見比べて、１５０年前の駅の様子について気づいたことを、まずはグループで話し合いました。 学習者用端末のパソコンの画面にも写真が表示されていて、メンバーが気づいたことを付箋に入力して貼っていきます。「昔の駅の建物は木でできている。」「駅の端のほうにえんとつが立っている。」「駅の建物が２階までしかない。」 高く大きなビルが立ち並ぶ大阪駅の周辺も、１５０年前には今と全く違った様子でした。おじいちゃんやおばあちゃんが小学生だった時代にタイムスリップして学習をしました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 11:06:46 +0900</pubDate>
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            <title>２年生 学習参観・道徳「分け合い、助け合うことの素晴らしさ」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金）２年生は参観で道徳をしました。今日の教材は「くりのみ」です。「くりのみ」のあらすじ ある寒い冬の日、山の中で食べ物を探していたキツネとうさぎは、落ちてきた２つの大きなクリの実を見つけます。 食いしん坊のキツネは、自分の分として栗の実を１つ拾うと、我慢ができなくなりその場ですぐに食べてしまいました。 一方、うさぎはお腹がとても空いていたけれど、拾ったクリの実を大切に持って、寒さに震えているキツネの家を訪ねます。そして、「これ、あげるよ」と、自分の持っていた大切な栗の実をキツネに差し出しました。 キツネは、自分の栗を真っ先に食べてしまった自分勝手な行動を恥ずかしく思い、うさぎの温かい思いやりに深く心を打たれます。そして、半分こにした栗の実を二人で仲良く分け合って食べ、心がポカポカと温まるのでした。 ２年生の子ども達は、うさぎの優しさにふれたきつねの気持ちについて考え、友達を思いやるあたたかい心や、分け合い助け合うことの素晴らしさに気づきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 10:52:29 +0900</pubDate>
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            <title>１年生 学習参観・生活科「みずを　つかって　たのしく　あそぼう」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） １年生は生活科の授業で、「みずを つかった あそび」をしました。鉄棒にぶらさげた的や、ポートボール台の上に並べたペットボトルを、水でっぽうでねらいます。 参観に来てくださったお家の方もゲームに参加してくださったので、１年生の子ども達は大喜びでした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 10:42:10 +0900</pubDate>
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            <title>作品展「広がる豊かな感性～彩りとアイデアあふれる世界～」</title>
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            <description><![CDATA[９月２５日（金） 今日から２９日（火）まで、講堂にて『創立１００周年記念 作品展』を開催しています。１年生が絵画作品、２年生が立体作品（工作）、そして３年生から６年生は絵画と立体の両方の作品を出展し、会場には全校児童が熱心に制作した多彩な作品がずらりと並んでいます。 今日の午後には全学年で学習参観も行われ、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。参観授業の前後には講堂へ足をお運びいただき、時間をかけてゆっくりと作品を鑑賞していただきました。「子ども達のアイデアや発想力は本当に素晴らしいですね。」「デジタル化が進む時代だからこそ、手作りならではのぬくもりや表現力の魅力を感じますね。」 児童の作品を見て感心し、お家の方同士が感想を語り合われる姿が強く印象に残りました。子ども達も、自分の作品や友達の作品をお家の方に紹介し、褒めてもらって嬉しそうに笑顔を輝かせていました。 一人ひとりが自由な発想でじっくりと時間をかけ、心を込めて形にした作品たちは、どれも一つとして同じもののない輝きを放っています。作品づくりを通して育まれた子どもたちの豊かな感性と表現する楽しさを、ぜひご家庭でもたくさん話題にして、子ども達をほめてあげてください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 10:28:00 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食「月見の行事献立」</title>
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            <description><![CDATA[今日は、月見の行事献立で「一口がんもとさといものみそ煮、牛肉と野菜のいためもの、みたらしだんご、ごはん、牛乳」でした。年に一度の月見の行事献立は、秋を感じさせる献立でした。今年の中秋の名月は9月２５日で、満月が見られる日は９月２７日です。秋の夜空を見上げてみませんか。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 16:00:16 +0900</pubDate>
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            <title>５年生・６年生 出前授業「レッツ・チア！」（４）</title>
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            <description><![CDATA[レッスンの後半には、個人で行うダンスの振り付けを練習したり、全員が集まってメッセージを表示する練習をしたりしました。５年生と６年生の子ども達も楽しくなって、掛語もどんどん明るく元気になっていきます。 最後にはラインダンスからスタンツ、ダンス、メッセージへとつないで、通して練習をしました。RAIDERSのみなさんとの特別レッスンを重ねるごとに、どんどんチアダンスの楽しさが表現できるようになっています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:13:36 +0900</pubDate>
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            <title>５年生・６年生 出前授業「レッツ・チア！」（３）</title>
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            <description><![CDATA[９月１６日（水） 梅花女子大学チアリーディング部『RAIDERS』のコーチと部員の皆さんをお招きして、チアダンスの特別レッスンの２回目をしていただきました。 前回のレッスンで教えていただいたラインダンスからの隊形移動、そしてスタンツを並べての演技など、できるようになった技をどんどんつなげて仕上がっていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:05:55 +0900</pubDate>
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            <title>５年生・６年生 出前授業「レッツ・チア！」（２）</title>
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            <description><![CDATA[まずはチアの基本となるモーションの練習です。腕を力強く伸ばしてポーズをビシッと決める動きや、観客を盛り上げる元気な掛け声を教わりました。講師の先生の掛け声に合わせて、「じゅうそう！」、「しょうがっこう！」と全員で体育館いっぱいに大きな声を響かせ、ポーズが決まるたびに笑顔と大きな拍手が巻き起こりました。 続いて、友達と協力して身体をしっかり支えて持ち上げるスタンツや、全員が一列に並んで足をそろえて蹴り上げるラインダンスにも挑戦しました。少し難しい動きも、講師の先生方の明るく丁寧なご指導のおかげで、子ども達はどんどんコツを掴んでいきました。 みんなで動きと声をそろえる心地よさを感じながら、出前授業の会場は終始大盛り上がりとなりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 10:35:57 +0900</pubDate>
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            <title>５年生・６年生 出前授業「レッツ・チア！」（１）</title>
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            <description><![CDATA[９月１１日（金） ５年生と６年生の体育の授業に、日本でもトップクラスの実力を誇る梅花女子大学チアリーディング部『RAIDERS』のコーチと部員の皆さんを講師としてお迎えし、チアダンスの出前授業をしていただきました。 チアダンスは、単に技術を競うだけでなく、「応援する・笑顔で元気を届ける」というチアの精神を大切にするスポーツです。仲間と気持ちや息を合わせる楽しさを味わいながら、リズム感や全身の筋力、協調性を養うことをねらいとしています。笑顔で表現し合い、互いを信頼して技を成功させたときの達成感と一体感こそが、チアダンスの最大の魅力です。 授業が始まると、お招きした『RAIDERS』の皆さんの元気いっぱいな挨拶と、きびきびとしたお手本の動きに、子ども達は一瞬で引き込まれました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 10:31:15 +0900</pubDate>
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            <title>4年生 社会「淀川区役所を訪れました」</title>
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            <description><![CDATA[９月１０日（木） ４年生は社会の学習で、地域の歴史について調べていきます。「十三のことなら淀川区役所の方が、よく知っているはず。区役所の方にお話を聞いてみよう。」とうことで、子ども達がお願いのお手紙を書きました。ちょうど国語で手紙の書き方の授業があったので、学習したことを活かすことができます。 クラスの中から有志の子が集まり、授業で描いたお手紙を持って、放課後に担任の先生と一緒に淀川区役所に行きました。窓口で手紙を受け取ってくださったのは、ふだんからセーフティー淀川として登下校の見守りをしてくださっている職員の方です。いつもとは違う場所でお会いするので少し緊張しましたが、ごあいさつをして手紙をお渡しすることができました。 十三小学校は今年度、創立１００周年を迎えます。１００年で町がどのように変わってきたのか、おじいちゃんやおばあちゃん、お父さんやお母さんが、どのように過ごしていたのか。タイムマシンに乗るようで、今から社会の学習にワクワクしてきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:07:16 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　図工「およげ！わたしのさかな」</title>
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            <description><![CDATA[９月７日（月） １年生の教室をのぞくと、「みて！見て！これが、わたしのさかな！」と、子ども達が次々にカラフルな魚を見せてくれます。大きな画用紙に自分でデザインした魚を描いて、パスを使って色鮮やかに塗り上げていく作品です。 「どんなお魚にしようかな？」と想像をふくらませて１年生の子ども達は、白い画用紙いっぱいに線を描きます。見たこともない形の背びれや尾びれを持つ魚、三角や四角がならぶウロコ、そして迫力満点のギザギザとした鋭い歯を持つ魚など、どれも世界に一匹だけの魅力的な魚ばかりです。 魚の形を描いた後は、パスを使って色を塗ります。赤、青、黄色、緑、オレンジなど、好きな色を手に取って、どんどん色を塗っていきました。濃くしっかりと塗られた魚は、まるで今にも画用紙から飛び出して泳ぎ出しそうなほどの生命力に満ち溢れていました。 「ここが ハートのウロコに なってるねん！」、「ぼくの さかな、すっごく つよそうやろ。」と、子ども達は絵を見せ合って工夫したところを教え合っていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 13:18:06 +0900</pubDate>
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            <title>２年生 道徳「心のお天気から気持ちを考えよう」</title>
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            <description><![CDATA[９月７日（月） ２年生の道徳では、『ある日のくつばこで』という教材を使って、お天気で表された主人公の気持ちについて考えました。 ある日の放課後、主人公のまり子は、友達が別の友達の靴を隠すいたずらを目撃し、心がどんよりと「くもり」ます。お母さんのアドバイスを思い出して、正直でいようと決心したまり子の心は、最後に「晴れ」るのでした。 授業では、「くもり」から「晴れ」へと変わったまり子の気持ちを視覚的にとらえ、子ども達と考えを深めていきました。いたずらを見た場面では、「いやな気持になる。」、「どうしたらいいのかな。」と、まり子の葛藤やもやもやした気持ちに共感する声がたくさんあがりました。 友達との関わりが増える２年生。今回の授業を通して、「正しい行動をしたときの心の清々しさ」をとらえることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 13:02:48 +0900</pubDate>
            <guide>135808785@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135808785?tm=20260908130236</guide>
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            <title>４年生 図工「物語の世界を飛び出して」</title>
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            <description><![CDATA[９月４日（金） もうすぐ秋の作品展がやってきます。それぞれの学年でも、立体工作や絵画作品の制作に集中して取り組んでいます。 ４年生の図工では、どうやら物語や絵本が作品のモチーフになるようです。まずは子ども達が大好きなお話の、お気に入りの場面を選ぶところから始まりました。 子ども達に「これからどんな作品になるの？」と尋ねると、「３Dみたいに飛び出す作品になる。」とか、「絵本が立体になるねん。」と教えてくれました。机の上に置かれたイラストは、どれも読んだことのある絵本の、なつかしい挿絵です。この素敵なイラストが、どんな立体工作になるのか今から楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 10:54:27 +0900</pubDate>
            <guide>135788789@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135788789?tm=20260904105422</guide>
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            <title>今日の給食「なしのコンポート」</title>
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            <description><![CDATA[今日は「豚肉のカレー風味焼き、鶏肉と野菜のスープ煮、なしのコンポート、おさつパン、牛乳」でした。豚肉のカレー風味焼きはカレーの風味がよく、パンによく合いました。スープ煮は具だくさんでやさしい味でした。それと生のなし（豊水）を使ったデザートのコンポートでした。砂糖、少しの酢と水で作ったシロップでなしを煮込みました。なしの歯ごたえもあり、甘酸っぱいデザートでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 17:20:28 +0900</pubDate>
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            <title>不審者対応避難訓練「大切な命を守るために」</title>
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            <description><![CDATA[９月２日（水） 淀川警察署およびセーフティー淀川の皆様のご協力をいただき、不審者対応の避難訓練を実施しました。今回は「授業中に不審者が校内へ入ってきた」という想定で行われました。 セーフティー淀川の職員の方が不審者役となり、緊迫した雰囲気の中、訓練がスタート。対応にあたった教員は、不審者が児童のいる教室へ近づかないよう説得を続けました。その間に他の教職員がさすまたを持って駆けつけ、不審者をとりおさえる訓練を行いました。 その間、各教室の児童は担任の指示をよく聞いて、机やイスを動かして入り口にバリケードを作り、静かに集まって待機しました。「警察に不審者が引き渡され、安全が確保されました」という校内放送が入るまで、息をひそめて真剣な態度で待つことができました。 訓練の後半は講堂へ移動し、防犯についての全体会を行いました。 淀川警察官の方からは、防犯の標語である「5つの約束」について分かりやすくお話しいただきました。また、セーフティー淀川の方からは、万が一街中で不審者に遭遇してしまった時の行動の仕方や、大声で助けを呼ぶ大切さについて教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 10:13:55 +0900</pubDate>
            <guide>135779640@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135779640?tm=20260903101348</guide>
        </item>
            <item>
            <title>芸術鑑賞会「♪フレッシュ・コンサートで最高の音楽を楽しもう」（３）</title>
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            <description><![CDATA[ディズニープリンセスの曲や、流行のジャパニーズポップス、オペラ「カルメン」のメドレーなど、子ども達が楽しめる曲が次々に演奏されます。音楽が大好きな十三小学校の子ども達は、１年生から６年生までみんなが最高の音楽を楽しめることができました。 エスパルク・サクソフォンアンサンブルのみなさん、素晴らしい音楽と楽しいコンサートをプレゼントしてくださって、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 10:07:01 +0900</pubDate>
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        </item>
            <item>
            <title>芸術鑑賞会「♪フレッシュ・コンサートで最高の音楽を楽しもう」（２）</title>
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            <description><![CDATA[コンサートではサクソフォンという楽器についても教えていただきました。ソプラノ，アルト，テナー，バリトンと、低い音域を担当する楽器になるほど、どんどん長くなって曲がった所や巻かれている所が増えていきます。ゾウの鼻のように長いバリトン・サクソフォンに、子ども達はとくに驚いていました。 ４つのサクソフォンが並んで、楽器の音色を当てるクイズにも挑戦しました。童謡の「♪ふるさと」を吹いているのがどの楽器かを当てるのですが、これがなかなかの難問でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 09:55:59 +0900</pubDate>
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            <title>芸術鑑賞会「♪フレッシュ・コンサートで最高の音楽を楽しもう」（１）</title>
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            <description><![CDATA[８月２８日（金） 今年度の芸術鑑賞会には、『エスパルク・サクソフォンアンサンブル』のみなさんをお招きして、『♪フレッシュ・コンサート』を開催しました。 エスパルク・サクソフォンアンサンブルは、大阪芸術大学講師の辻本剛志さんとその門下生を中心に、２００３年から本格的に活動をされています。「仲間といっしょに遊んでいる」～そんな楽しく会話しているようなアンサンブルを目指しておられるそうです。バンド名の”S-parc"は「最高 super」と「公園 Parc」を組み合わせたお名前だそうで、「コンサートで出会うみなさんといっしょに、最高の音楽を楽しもう！」という想いが込められているそうです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 09:46:00 +0900</pubDate>
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            <title>教職員研修「子ども達の命を守るために」（２）</title>
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            <description><![CDATA[研修の後半では、防犯用具「さすまた」の効果的な使い方を指導していただきました。さすまたは、ただ押し当てるだけでは効果が薄く、足腰をしっかりと安定させる力強い構え方や、相手にどのように向けて動かすかなど、正しい知識と技術が必要です。あやまった使い方をした場合と、正しい使い方をした場合の防御の効果の違いを、教職員も身をもって体験・確認しました。 「絶対に子ども達に危害を及ぼさせない」という強い意識のもと、教職員じゃ真剣な態度で訓練に臨みました。今後も淀川警察署やセーフティ淀川のみなさんと連携して、子ども達が安心して学べる学校づくりに努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 10:16:21 +0900</pubDate>
            <guide>135751920@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135751920?tm=20260828101614</guide>
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            <item>
            <title>教職員研修「子ども達の命を守るために」（１）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135751892?tm=20260828101100</link>
            <description><![CDATA[８月２７日（木） 児童の安全で安心な学校生活を守るため、淀川警察署とセーフティー淀川のみなさんご協力いただき、教職員が不審者対応の訓練研修を実施しました。淀川警察署から数名のお巡りさんが講師としてご来校くださり、警察のみなさんがお仕事で活用されている知識や技術を指導していただきました。 まずは、危険に気づいて素早く動くためのトレーニングを行いました。教職員同士がペアになり、相手の予期せぬ動きに即座に反応して防いだり、じゃんけんの勝ち負けを瞬時に判断して鬼ごっこをしたりするなど、ゲームのように取り組んで反射神経や判断力を高める方法を教えていただきました。 続いて、不審者と対峙した際の間合いの取り方や体の向き、基本的な姿勢などについて解説していただきました。実際に手首を強く掴まれた時の外し方なども教わり、教職員同士で交代しながら実践して動作を確認しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 10:11:08 +0900</pubDate>
            <guide>135751892@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135751892?tm=20260828101100</guide>
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            <title>今日の給食「れいとうみかん」</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748853?tm=20260827121906</link>
            <description><![CDATA[今日は「焼きハンバーグ、スープ、みかん（冷）、コッペパン、いちごジャム、牛乳」でした。昨年度は、れいとうみかんは出なかったので、久しぶりのれいとうみかんでした。暑い日のれいとうみかんは、口当たりよく体の中もひんやりとさせてくれました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 17:27:19 +0900</pubDate>
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            <title>２年生 生活科「新しい淀川図書館へ行こう！」（４）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748567?tm=20260827113605</link>
            <description><![CDATA[教室の７倍ほどもある広々とした館内に足を踏み入れると、子ども達の気分はワクワクです。棚と棚のあいだを歩き回りながら、「あ、これ探していたヤツや。」「こんな本を見つけたよ。」と、お気に入りの一冊を夢中になってさがしていました。 気になる本を手に取ると、それぞれ思い思いの場所に座って、静かにページをめくり始めました。足をのばしてリラックスして絵本を広げる子、ソファーに友達とならんで座ってい本を読む子など、どの子も本の世界に引き込まれていました。 集合の時間になると、「もう帰らなあかんの。」、「また来たいわ。」と子ども達はとっても名残おしそうでした。近くなって大変べんりになったので、お休みの日にはぜひご家族で淀川図書館をご利用ください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:36:13 +0900</pubDate>
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            <item>
            <title>２年生 生活科「新しい淀川図書館へ行こう！」（３）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748479?tm=20260827112448</link>
            <description><![CDATA[図書館のお仕事や、いろいろな本について教えていただいた後は、開館前の淀川図書館に特別に入れていただいて、本を読ませていただきました。 新しくなった淀川図書館は、利用者がゆったりと読書を楽しめるようにデザインが工夫されています。小さな子ども達がクツを脱いでリラックスしながら本を開けるコーナーや、やわらかな光が差し込む窓際の長いソファー席など、どこに座ろうかワクワクするような魅力的なスペースがいっぱいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:25:01 +0900</pubDate>
            <guide>135748479@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748479?tm=20260827112448</guide>
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            <item>
            <title>２年生 生活科「新しい淀川図書館へ行こう！」（２）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748414?tm=20260827111454</link>
            <description><![CDATA[次は図書館に置いてある本の紹介です。子ども達がふだん目にする物語や図鑑だけでなく、雑誌や新聞、外国語で書かれた本、読みやすい大きな文字の本、文章やイラストが点字で描かれた絵本など、実に多様な本があることを実物を見せながら教えていただきました。２年生の子ども達は「こんな本もあるんだ！」と目を丸くして見入っていました。 続く質問コーナーでは、子ども達から「図書館には本が何冊くらいあるのですか」や「どんなお仕事があるのですか」、「本を棚にならべるときの決まりはありますか」といった、いろいろな質問をしました。職員の方は、どれも丁寧に優しく答えてくださり、子ども達はプリントに熱心にメモをとっていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:15:03 +0900</pubDate>
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        </item>
            <item>
            <title>２年生 生活科「新しい淀川図書館へ行こう！」（１）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135748359?tm=20260827110657</link>
            <description><![CDATA[８月２７日（木） この春、淀川図書館が十三小学校の校区内に移転しました。学校や家からぐっと近くなったことで、休みの日に保護者の方と一緒に利用する子ども達も増えています。今日はこの新しくなった淀川図書館へ、２年生が見学にお出かけました。 開館前に訪問すると、図書館の職員の方があたたかく迎えてくださいました。まずは図書館の利用の仕方について、紙芝居を使ってわかりやすく教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:05:00 +0900</pubDate>
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        </item>
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            <title>２学期の給食が始まりました</title>
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            <description><![CDATA[今日から２学期の給食が始まりました。給食室の中はクーラーもなく暑いところですが、給食調理員さんの体調管理、食材の衛生的な取り扱いに留意し、安全においしい給食を提供します。子どもたちの「おいしい～」という声が、やる気を出させます。今日は「ビーフカレーライス、野菜のピクルス、りんご缶、牛乳」でした。給食のカレーは人気ナンバーワン。よく食べていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 09:15:41 +0900</pubDate>
            <guide>135744655@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135744655?tm=20260826121257</guide>
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            <title>2学期・始業式「笑顔でスタート、100周年に向けて発進！」</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135741317?tm=20260825111212</link>
            <description><![CDATA[８月２５日（火） 夏休みが明け、いよいよ2学期がスタートしました。登校時刻になると、久しぶりに会う友達や先生との再会を楽しみにしている子ども達が、元気いっぱいの笑顔で登校してきました。 １時間目には、全校児童が講堂に集まって始業式を行いました。これまでの大阪市歌や校歌に加えて、始業式でもみんなで『♪１００周年の歌』を合唱しました。 校長先生のお話では、夏休みの思い出を振り返るとともに、今日から始まる新しい学校生活への期待が語られました。また、いよいよ１１月に迫った創立１００周年記念式典に向けて、「みんなで１００周年を盛り上げていきましょう！」という呼びかけがあり、子ども達も真剣な表情でうなづいていました。 作品展や運動会といった学校行事や、１００周年の記念式典などを通して、児童が大きく成長してくれるのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Aug 2026 11:12:24 +0900</pubDate>
            <guide>135741317@https://swa.city-osaka.ed.jp/e641396/weblog/135741317?tm=20260825111212</guide>
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