今日の５時間目、１年２組で算数の研究授業を行いました。くり上がりのあるたしざんの学習で、ブロックを使って子どもたちは一生懸命考え、自分の考えた方法を隣の席の友達や、学級全体に伝え合いました。
書画カメラで、ノートに書いたものを映して説明する場面もありました。

入学して約半年の子ども達。ずいぶんしっかりしてきました。

教員は、この授業を通して、系統立てた指導の大切さ、ポイントを絞った発問のあり方などを深めることができ、明日からの授業に活かしていくことのできる研修となりました。