タブレットを使って、デジタルドリル教材の活用研修を行いました。

　４年生の子どもになったつもりで、算数や漢字の問題に取り組み、使い勝手を試したり、有効な活用の仕方を検証したりしました。「間違った問題には、ていねいな説明が出ていいね。」「最後の一画、はねるのを忘れたら×になった。けっこう厳しいわ。」「やったあ、花まる！」などなどいろんな声が上がり、有意義な研修となりました。