４年生が1人1人新聞紙を持って、それを運動場に並べています。いったい何が始まるのでしょう？

　実は、算数の「面積」の学習として、新聞紙で１平方メートルの正方形を作り、それを並べて「１a（100平方メートル）ってどんな広さか」を確かめているところでした。

　教科書の写真や図だけでは、なかなか実感のつかめない大きな面積ですが、自分たちで実際にその広さを確かめることができました。