4年生は総合の時間に探求的な学びをしています。子どもの疑問に応じて、学年を４つのグループに分けて、担当の先生と一緒に学びを深めていきます。

今日は、子どもの疑問によってさらに細かくグルーピングを行いました。子どもたちが自分たちで意見を言ったり話し合ったりして進めていました。

6月8日月曜日は全校朝会がありました。校長先生より

梅雨の時期に入り雨が多くなります。外で遊べなくてイライラしたり、つまらないと思うかもしれませんね。では、喜んでいるのは何でしょう。

「お野菜！」「生きもの！」

そうですね。水は生き物にとってとても大切ですね。人間にとっても大切ですね。

では、人間の心にとって大切なのは？それはあったか言葉です。

ありがとう、おつかれさま、たのしいね、かっこいいね

あったか言葉を使って、周りのみんなと幸せな毎日を作りましょう。

低学年のスポーツテストがありました。6年生が1年生と一緒に一つ一つの種目を回ってくれました。やり方を教わると上手にできるようになりました。

6年生のお兄さんお姉さん　ありがとうございました

6月1日月曜日児童朝会の校長先生のお話

5年生は宿泊学習で火の神様から「友情」の火をいただきました。友情ってなんだろう。あなたの好きな友達のことを考えてください。どんなところが好きですか？

私が小学校6年生の時に好きだった友達は、一緒にいるとホッとする友達でした。

困った時にそっとやってきて、大丈夫？と言ってくれました。優しいその子のことをみんなが好きでした。

大人になって、その友達に久しぶりに会いました。小学校の頃の話をしましたよ。どんなに時が過ぎでも、優しくしてくれた思い出は忘れません。　　

　あなたはどんな友達になりますか？

　環境委員会は、普段身近にできる環境問題についての取り組みを考えたり、学校で飼育している生き物のお世話をしたりしています。本日はまいど学習園に伺い、普段見ることができない野菜や果物の様子を見ることができました。「これスイカや！」「イチジクがある！」など、興味津々の子どもたちでした。

退村式では、代表者が楽しい思い出と感謝の言葉を伝えました。

全員が時間を守って、キビキビと行動できるようになりました。

大自然の中、心と体をいっぱいに使って、仲間とともに過ごした2日間の体験学習でした。

レクリエーションをしました。レク係が考えたクイズはどれも大盛り上がりでした。

じゃんけんの勝負を予想するクイズでは、先生2人が登場し、面白おかしい展開となりました。

ラストの「だるまさんがころんだ」は最高でしたね。

 飯盒炊さんでは、みんなで協力して友情たっぷりのおいしいご飯とカレーが出来上がりました。

中には友情が固い班もありましたね。ラッキー人参や特大ジャガイモもありました。

今日は朝の集いに全員が定刻より前に集合していました。

早朝の美しい琵琶湖の美味しい空気をいっぱい吸い込んで、ラジオ体操をしました。

朝食もお腹いっぱい食べて、今日の活動にスタートです。

夕飯の後キャンプファイヤーがありました。

火の女神から、友情の火、勇気の火、希望の火をいただきました。

歌を歌ったりゲームをしたりして楽しく過ごしました。

いかだレースで盛り上がりました。掛け声に合わせて頑張りましたね。琵琶湖の水は少し冷たいけど気持ちよかったそうです。

昼食を食べて、琵琶湖の湖畔でいかだづくりに挑戦中です。

近江八幡休暇村に到着しました。

気持ちのいい風がそよそよと吹いています。空気もおいしく感じます。

入村式で宿舎の方に挨拶をしました。

ルールを守って楽しい思い出を作りましょう。

琵琶湖博物館に着きました。班別行動で、館内を回ります。琵琶湖の水の恵みやたくさんの生きもの、昔の人々の暮らしを学びました。

これから近江八幡休暇村に向かいます。

桂川サービスエリアでトイレ休憩をして、一路琵琶湖博物館に向かっています。

隣の車線の自衛隊の車に手を振っています。

隊員の方が笑顔で手を振り返してくれました。

保護者の皆様、朝早くから子どもたちの見送りに来ていただき、ありがとうございました。全クラス出発しました。名神高速道路、茨木付近を順調に進んでおります。バスのなかでは楽しそうなおしゃべりが聞こえます。

音楽はかけずに、適度な声で話をしています。

「昨日何時に寝た？」

緑、赤、灰色、黄色ー

音楽で習った発声練習も聞こえます。あくびが出るよ〜あ〜あ〜あ〜あ〜

災害時の訓練として、全児童による集団下校をしました。兄弟姉妹は上の児童と一緒に、地域に分かれた班で集団下校をしました。

　一部いきいきに参加の子どもや家の鍵を持っていない子どもは学校に残りました。学童保育やデイサービスなど、一人ひとりが帰宅方法が異なります。

間違いのないように、先生たちが何度も確認をしていました。緊急時の子どもとの連絡方法について、ご家庭でも再確認をお願いします。

校庭では3年生が走り高跳びをしていました。

先生から走り方や跳び方の指示が聞こえてきます。

体育館では5年生がバレーボールをしています。　3回で相手コートに入れますよ。

ボールを上に上げることはなかなか難しいようです。

２年生がトマトの苗の観察をしていました。葉っぱを触って、「ふわふわしてるよ」「足のこのくらいまであったよ」「食べられるようになるかな」

子どもたちから聞こえてきました。

6年生が学級目標を考えていました。

学級のみんなが子どもたちだけで会議を開いていました。司会者や書記がいて、記録を取ったり進行をしていました。たくさんの意見が出ています。

みんなで最高のクラスを作っていこうという思いが溢れていました。

5月18日月曜日児童朝会、校長先生のお話より

砂、小さい石、中くらいの石、大きな石があります。全部を一つの箱に入れます。上手にいれると満タンになります。順番通りにいれないと入りません。さあ、どの順番で入れますか？

　正解は大きい石、中くらいの石、小さい石、最後に隙間に砂を入れます。

これは、私たちの生き方も同じです。最初にやらないといけない大切なことを後回しにすると、できないまま1日が終わります。それを繰り返すと、大切なことをしないまま大人になってしまいますよ。

　大切なことは楽しいことではないかもしれません。

低学年のうちは先生が教えてくれると思います。だんだん大きくなると、自分で大切なことの順番を考えないといけません。

何を1番にしないといけないか、考えて取りくんでください。