4年生の運動会の演技はエイサーです。沖縄の伝統的な伝統的な芸能であるエイサーについて、実際のエイサーはどのようなものなのか、どのような意味があり、どんな思いが込められているのか。子どもたちが自分たちの疑問を調べて、分析をしています。今日は、実際に大阪でエイサーを踊っている方々を講師としてお招きし、実演を見せてくださいました。その後、子どもたちの疑問に答えていただきました。

校長講話より

シルバウィークが始まります。5月はゴールデンウイーク、9月はなぜシルバーなんでしょうね。疑問に思ったら調べてみる、それがだいじです。21日は秋分の日。お彼岸とも言いますね。昼より夜の時間が長くなります。日が暮れるのが早くなりますから、交通安全に気をつけてください。交通事故の多い例を調べてみました。

低学年は、おうちの人や友達を見つけて、急に走り出した時、中学年は自転車で青信号にスピードを出して交差点に入った時、右から車が来てもブレーキで止まらないなど、高学年は自転車に慣れて来て、自分がルールを守っていないケース。並んで行ったり、スマホを見ながらとか、ふざけながらとか。その結果、加害者になってしまう…気をつけましょう。

秋の交通安全週間です。人のため、街のためにお巡りさが見守ってくれます。将来、警察官になる人もいるかな？

４年生の探究的な学びの掲示物がありました。

運動会で踊るエイサーについて、探究しています。

5年生が自分たちの生活の改善点について話し合い、意見をまとめて発表していました。

忘れ物をどうやってなくしていくか、宿題の取り組みは、などみんなで現実的な対応策を話していました。

国語で作った俳句が掲示されています。

力作ぞろいです！

6年生は埴輪はにわ作りにチャレンジしていました。大阪府立近つ飛鳥博物館から講師の方が来校され、埴輪の作り方をおしえてくださいました。

社会科の歴史の授業と教科横断しています。古墳時代の学習をしたあとで、図工で作品を作ります。

埴輪の完成が楽しみですね。

校長講話より

とんでもない暑さの中、早起きして学校に来ましたね！学校にこうして学校にやってきただけでも素晴らしいです。毎日暑いですね。日本中、世界中か暑くなってますね。しっかり水分をとって、熱中症に気をつけましょう。

2学期のスタートの、この1週間に頑張ってほしいことは一日一善です。一日一回、誰かのために、よいことをしましょう。どんなことができるかな。

　宮原小学校のみんなが幸せになれる学校を作っていきましょう。

本日は、敬老を祝う会を行いました。

いつもお世話になっている地域の方々にお越しいただき、感謝を込めた手作りのプレゼントを渡して校歌を歌いました。

これからも地域の見守りなど、よろしくお願いいたします。

本日はお越しいただき、ありがとうございました。

　本日は児童集会Aがありました。内容は、「何が通ったでしょう」でした。

　カーテンとカーテンの間に何が通ったかあてるために、真剣に見ていました。

　何かが通る度に楽しそうにしていました。

　次の集会が楽しみですね。

1学期末に行われた宮原まつりをお知らせします。各教室では様々なお店が開店しました。たてわり班で、6年生がリーダーとなり、それぞれの学年にあった役割でできることを考えて、みんなでお店を開きました。廊下では、大きな声で「いらっしゃい、いらっしゃい」、「面白いよ。入ってみてね〜」と、かわいい呼び込みがありました。入ってみると、入り口でスタンプを押してくれて、中に誘導してくれます。なかではゲームの説明をしてくれます。そして、途中で応援をしてくれる人もいます。うまくいかないときは、励ましてくれたり、コツを教えてくれたりします。出口では景品がもらえたりしました。

　これはまさに、社会に出て必要な力ですね。社会に出ると、いろんな年齢の人たちが力を合わせてお仕事をしていますね。かわいい、素敵なお店屋さん。お疲れ様でした。

社会科の「住みよいくらしとごみ」の学習をしています。実際に、ごみを集めるお仕事について、収集をしている方のお話を聞きました。暑い日や大雨の日、大風の日でも決められた場所のごみを集めてくださいます。ごみの分別やごみを集められた後の行方について、学習しました。

風の通り道と水の流れる場所をきれいにしましょう。

生き物にとって大切なのは、太陽の光と水と二酸化炭素ですね。私たちも同じです。

朝、学校の教室や廊下の窓を開けて、新しい風を学校中に入れてください。そして、流しやトイレなど、水回りをきれいにしましょう。

もうすぐ夏休み。学校をピカピカに掃除して、夏休みを迎えましょう。

1学期最後の児童集会がありました。集会委員による〇☓クイズでした。

パンダのしっぽの色、世界遺産、宮原小学校の児童数、先生の好きな食べ物などなど。いろんな問題がありました。みんなで〇か☓かで大移動。縦割りで異学年交流をしました。5.6年生が頼もしく感じました。

縦割り班で、宮原まつりの準備をしています。

6年生が中心になって、みんなに説明をしたり、指示を出したりしていました。

スローガンは、運営委員会が考えてくれました。

「宮原まつり2026最高の笑顔見せればイイジャン」です。

1年生は、係りの担当者が前に出て、みんなに持ってくるものなどを話していました。

４年生の音楽は、低音部のリズム取りをして、2部合唱にチャレンジしていました。美しい歌声が廊下に響いていました。

２年生は水泳でした。泳ぎ方や浮き方のテストをしていました。

1学期も残りわずか。学習のまとめの時期ですね。

児童会は、宮原祭りのスローガンを決めていました。たくさんの意見が出ていました。どれも、やる気の出てくる言葉ばかりでした。

新聞委員会は、夏にふさわしい記事を書いていました。掲示されるのが楽しみですね。

環境委員会はメダカの水の入れ替えをしていました。生き物の飼育は大変ですね。宮原小学校のみんなのために環境づくりをありがとう。

保健委員会は、AEDの使い方について学んでいました。胸骨圧迫の練習もしました。先生から小学6年生が父親を救った話などを聞きました。

集会委員会では、集会のクイズの出し方や、全校児童の動かし方、クイズの正解の説明などの練習をしていました。みんなのために、準備をしているんですね。

運動委員会は、美くしくキビキビと、みんなで手の先までそろえて、ラジオ体操を練習していました。かっこよかったです。

6年生がリーダーとなって異学年で構成された縦割りの班で活動をしていました。

並び方の速い班があリました。6年生が「並んで！」「座って！」と下級生に指示を出しています。

子ども同士で集団規律を守って楽しく活動ができていました。

6月29日の児童朝会では校長先生からお話を聞くコツについて話がありました。

説明文は、はじめ、中、終わりの3つの構成で成り立っていますね。お話も同じですよ。そして、一番だいじなことは終わりにまとめてありますね。では、今から話します。

皆さんは家を出る時、玄関のドアを閉めて出ますか。では、お家の部屋を出る時、電気を消す人はいますか？さっきより手を上げる人が少なくなりましたね。

教室でもおうちを出るときと同じように扉を閉めて、電気を消してほしいのです。SDGsの目標7は、「エネルギーを大切に」です。地球のエネルギーは今のままだと50年後になくなってしまうそうです。

私たちは、世界中の人たちと一緒に、地球のエネルギーを大切にしましょう。

本日、午前7時時点で大阪市に「レベル４大雨危険警報」が発令されているため、【臨時休業】となります。

よろしくお願いいたします。

２年1組では、「学きゅうのうたを作ろう」という議題で学級会議が開かれました。

たくさんの先生方が見学に来ている中で、堂々と意見が言えました。理由を述べて意見を言うということをしっかりできていました。