５年生の「書写」の時間、お題は《 信念 》


子ども達の机上には仕上げた一枚の作品。

でも、それ以上に筆を進めて書き続けるのではなく、
一旦筆をとめ、丁寧に、バランスのいい文字を書くためにはどういうところに注意すればいいのかを考えています。


拡大した文字に、赤でしるしをつけ、自分がポイントだと思う箇所を説明しています。
「はね」や「はらい」、筆の角度や線の間隔…
注意を受けたポイントを一人一人がメモっていました。

２枚目を仕上げる時には、きっと大きな参考になることでしょう。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）