続いて、２人組の一方の人のしぐさをそのまま真似するアクティビティー
心理学的には「ミラーリング」というそうで、真似ることは相手に対する尊敬や好意の気持ちを表現したものとして認識されるそうです。

最後に、「幸にも○○不幸にも○○」というアクティビティーをしました。
身のまわりに起こった出来事の捉え方を一方的でなく、多角的に見ることでストレスとなる事柄も前向きに捉えることができるというものです。

子ども達が今日の経験を実生活で活かせればいいと思いました。

私ですか…広島カープファンを「ミラーリング」したい心境です(ーー゛)

　　　　　　　　　（虎党教務）