昨日は、午後からの出張のためアップできなかった３年生の英語授業。


　 Hello Hello, What's your name ? What's your name ?

３年生でも、
日本語の説明は一切なし、でも子ども達は全く物おじせず、食いつくような瞳でネイティヴの英語にチャレンジです。


今日は、「名前の聞き方」に続き「数の聞き方」の学習です。
目で文字を追うことがないので、頼りになるのはヒアリング、自分の耳だけです。でも、すごいなと感心するのは、挑戦する子どもの意欲、多少間違っていようが意に介せず、どんどんどんどん積極的に取り組んでいます。


　　〇子ども達の可能性はまさに無限大！！！


たっぷりと時間をかければ、大きな成果が上がりそうなのですが・・・
各クラス年６回、はたしてどこまで浸透するか？？？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）