学校体育は集団での学習となるため、どうしても画一的、非効率的
になりがちです。

　この１年の学習のように、児童ひとりひとりの運動量を確保しつつ、
発達の段階に見合った運動ができるような授業を行うことが、体力向上
にもつながると思います。

　難しいことはさておき、子ども達が楽しく目的意識をもって体を動かしていれば花マルなんです。　ヽ(^。^)ノ　　　　　　　　　　　(教務）