５年生の理科の授業
「メダカのたまごがどのように成長するかを調べよう」です。

各班に１台の顕微鏡、受精したメダカのたまごを順番に観察します。
前には倍率が格段に優れる高性能の顕微鏡。
「せんせ、前のは見え方がまったくちゃうで。」
「すごいで、血管まで見えるもん。」

子ども達がその違いを力説してくれました。　　　　　（学校長）