昨日に引き続いて、５年生はペッパー君を使った「プログラミング学習」を行いました。

今日は、「ペッパー君がいるショッピングモール」という設定で、買い物の内訳や計算、会計までをプログラミングし、ペッパー君を動かすことに挑戦です。

昨日に比べ、はるかに複雑になったプログラム　
グループで知恵をしぼってホワイトボードで組み立て、アイパッドに入力しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）