４年生の算数の授業風景です。

シドニーと東京の一年間の気温の変化を比べるために「折れ線グラフ」に挑戦です。
「棒グラフ」は今までの学習で習っていたそうで、先生の説明を聞き、表から東京の○月の気温は△度を確認し、これをグラフ内に点を記していきます。すべての点を記した後、ものさしで点と点を結んでいきました。

シドニーと東京の気温の変化の折れ線グラフが完成し、授業の最後では担任の先生から、グラフからわかること、気づくことの質問がありました。
子どもたちは、しっかりとグラフより考察し、意見をまとめ発表していました。