図工の時間に「私のくつ」というテーマで、自分の履いている靴を目の前に置き、スケッチをしていました。

鉛筆ではなく、ネームペン（サインペン）での一発勝負です。
置き方は自由で、それぞれが靴の配置を考えました。

でも、なかなか最初の一筆目が描けない児童が多くいました。

立体物、しかも複雑なものを平面に表すのは難しいことですが、細部までていねいに、またボリューム感あふれる絵を描いている児童も多くいました。

早く下絵ができた児童は絵具で色塗りです。