【理科】
　「水はどのようにあたたまっていくのだろうか」をめあてに学習しました。金ぞくをあたためたときとは違って、上のほうからあたたまっていくことにおどろいた子がたくさんいました。

【カフート】
　カフートというクイズアプリを使ってクイズをつくりました。『５・７・５・７・７が何をあらわすのか』『４/５は真分数であるか〇か✕か』といった今までの学習に関連した問題を作ってみました。また、子どもたちが司会役になってクイズ大会を開きました。