【理科】
　「水を熱したときに出てきたあわは、何だろうか。」をめあてに学習しました。ふくろに集めたあわを見て、『水てきがついているから水だ！』や『実験前より水が減ってるから水だよ！』といったように理由をつけて水であることを説明することができていました。

【体育】
　講堂ではマット運動をしました。マット運動では、友だちに協力してもらって倒立を練習しました。上手にするためには、目線はどこを見たらいいでしょうか。友だちと確認し合って見てください。
　運動場ではサッカーをしました。ペアを組んでドリブルやパスを上手に組み合わせながら、ゴールまで運ぶことができました。