３年生のわり算の授業の様子です。

このクラスでは「大きい数のわり算を考えよう」という単元を学習していました。
以前にも「２８÷４」「３０÷５」や、あまりもある「４３÷６」「６０÷７」などは計算していますが、どれも九九の範囲内の数字でした。今回は答えが２ケタの数字になる計算を学習しています。

前の授業で「６０÷３」「４０÷２」「９０÷３」などを学習していて、今日は「６９÷３」と、１０の位と１の位の両方に数字がある場合の計算の仕方を学んでいました。

計算の仕方を、図や式を用いて考え、ノートに書きます。
その後、自分の考えをお隣のお友だちにわかるように１分間で説明します。
お友だちはその説明がわかれば「Good」を出します。

考える力のみならず、話す力、聞く力も付きますね。