４年生の算数の学習の様子です。

分度器を使って角の大きさを図る学習が始まりました。
はじめは９０度までの小さな角、次いで９０度から１８０度までの大きな角、最後は分度器で測れない１８０度以上の角（１回転３６０度から引いて求める方法、１８０度と残りの２つに分けてあとから足し算する方法）の問題まで挑戦しました。

半回転は１８０度、１回転は３６０度ということも学習しました。