４年生の国語の学習の様子です。

昨日、３年生の国語での読みくらべを紹介しましたが、４年生の教室をのぞいてみると、４年生でも「広告と説明書を読みくらべてみよう」という題材を学習していました。

販売されている商品は、お客様を引き付けるための「広告」と、それを安全に正しく使用してもらうための「説明書」があります。それらの特徴を学び、子どもたちは、「新機能の付いた文房具」をテーマに、まずは個人で考え、班で意見交換をしました。

今日は班で分担して、広告やキャッチコピー、説明書の作成をしていました。完成後は、お隣のクラスに売り込みに行くようです。