６年生の算数の学習の様子です。

「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」という単元で、「拡大図」や「縮図」について学習しています。

今日は、示された三角形を２倍に拡大した図の書き方、次いで、１つの頂点を中心に２倍に拡大した図の書き方、最後に、１つの頂点を中心に２倍に拡大、１／２に縮小した四角形の書き方を学んでいました。

コンパスと定規をていねいに使って、意外と簡単に子どもたちは図を書いていました。