１年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは、２学期の終わりまでに２０までの１０より大きい数を学習していて、「１０と、あといくつ」という考え方は身についています。

今日からは、２０よりも大きな数の学習に入ります。

たくさんある「棒」を、どうしたら正しく数えられるのかな？
について、グループで相談して意見をまとめたり、自分の考えを発表したりしていました。

・印（×やチェック）を入れる。
・１０のかたまりに分ける。
・１０ずつ○で囲む。
・余った数をあとでたし算する。
などの、意見が出ていました。