学校日記

算数 2年 (10月19日)

公開日
2018/10/19
更新日
2018/10/19

お知らせ

色板を使って、いろんな形を作っています。
抽象的な形を理解するためには、この具体的操作が一番大切です。
子どもたちから、「できた」という言葉が返ってきたら、大成功です。
いろいろな形にチャレンジしていきます。